模块一 第八单元 课时24 当代中国的法治、货币、税收与社会保障（Word教参）-【优化指导】2024高考历史(通史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

　

 

 

9个教材批注点/ 8个旁栏边角解读点/ 7个结论要语判断点/ 2个概念辨析点

知识点一　当代中国的法治与精神文明建设

(一)新中国的法治建设进程

1．社会主义法制的初创时期(20世纪50年代)

(1)初创：《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》等。

(2)意义：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。

2．社会主义法治的新发展时期(改革开放后)

(2)20世纪90年代以来

①中共十五大：第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。

②1999年和2004年：先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强。

③到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成。这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑，是中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志。

(3)中共十八大以来

①2018年，通过《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。

②2020年5月，通过《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。

(二)社会主义精神文明建设

1．新中国成立初期

(1)背景：面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人。

(2)代表：全国劳动模范孟泰、时传祥，“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚等是杰出代表。

(3)影响：在全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系，极大地激发了人民的热情和干劲。

2．改革开放后的精神文明建设

(1)“五讲四美三热爱”是20世纪80年代群众性精神文明建设最响亮的口号。

(2)20世纪90年代，开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动，对促进社会风气的好转起了积极作用。

(3)1994年，把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。

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(4)2001年，颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。

(5)建设社会主义核心价值体系

①内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

②意义：是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

[旁栏边角·练一练]

1．阅读选择性必修1教材P56 “历史纵横”法律草案公开征求意见，分析这一决定有什么现实意义？

提示：可以集思广益，充分发挥群众的智慧，弥补某些方面的不足。有利于群众参加，起到宣传法律的效果。

2．阅读选择性必修1教材P56 “宪法宣誓誓词”，分析国家实行“宪法宣誓制度”有什么意义？

提示：宪法宣誓对于维护宪法的根本法地位具有重要意义。这有利于促进宪法的实施；有利于增强国家机关工作人员履行职务的合法性和严肃性。

3．阅读选择性必修1教材P58 “史料阅读”，指出爱国主义教育对社会主义精神文明建设有什么作用？

提示：爱国主义教育是思想道德建设的重要内容，对社会主义精神文明起着重大作用。

 [结论要语·辨一辨]

1．1954年，第一届全国人民代表大会制定的一系列法律文件，初步奠定了中国法治建设的基础。(　　√　　)

2．改革开放初期，我国建成了中国特色社会主义法律体系。(　　×　　)

3．加强社会主义法制建设与精神文明建设，与发展社会主义市场经济相辅相成。(　　√　　)