模块一 第五单元 课时12 中华优秀传统文化与中华文化的世界意义（Word教参）-【优化指导】2024高考历史(通史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

　 10个教材批注点/ 6个旁栏边角解读点/ 7个结论要语判断点/ 1个史料解析点/ 3个概念辨析点 知识点一　中华优秀传统文化的内涵与特点 (一)中华文化的发展历程 1．原始社会：多元一体中华文化的形成 (1)多元：黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。 (2)核心：中原华夏族率先成为核心。 2．春秋战国 (1)内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成血缘认同、文化认同。→华夏认同 (2)孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的思想核心。 (3)“百家争鸣”局面出现，成为后世思想文化发展的源头。 3．汉朝：汉武帝尊崇儒术，确立了儒学的正统地位，儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。 4．魏晋：玄学盛行。 5．隋唐：中华传统文化辉煌灿烂。 6．宋代：理学形成，丰富了中华文化的理论思维；但它宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界。 7．宋元：科技、史学、文学、艺术高度繁荣。 (二)中华优秀传统文化的内涵 1．重视以人为本→体现到政治伦理上就是民本思想 (1)周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐，建立了以人为中心的礼乐制度。 (2)孔子提倡“仁”，主张“仁者爱人”。 (3)孟子提出“仁政”说，其中“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张，闪耀着民本思想的光辉。 2．崇尚天人合一，道法自然 (1)老子提出“道”的概念，认为万物都是由道而产生，自然而然，凸显了人的存在，追求天人合一。 (2)荀子以朴素的唯物观解释自然，摒弃了天命的绝对权威。 3．提倡爱国，追求家国情怀 (1)孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。 (2)“修身齐家治国平天下”是儒家学说的精髓。 5．崇尚自强不息，厚德载物 (1)《周易》中写道：“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。 (2)孟子强调“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 (3)屈原提出“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。 6．主张和而不同 (1)西周太史伯认为“和实生物，同则不继”。 (2)孔子、孟子视“和”为人性中应有的美德。 (三)中华优秀传统文化的特点和价值 1．特点 本土性 本国风情，地域特征 多样性 博大精深，丰富多彩，领域广阔 包容性 博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化 凝聚性 是中华民族共同文化特质的体现 连续性 绵延不绝，传承至今 2．价值 (1)中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。 (2)体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 (3)维护着中国团结统一的政治局面，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。 [旁栏边角·练一练] 1．阅读选择性必修3教材P2 “历史纵横”可知，大约从夏朝开始，中国进入青铜时代，分析青铜时代的到来有何意义？ 提示：(1)体现了中华民族的勤劳和智慧，这对于社会发展有着重要意义。 (2)它是古代灿烂文明的载体之一，青铜文化的变迁体现了社会、经济的变迁及文化内涵的变迁。 (3)是古代礼治社会政治、经济权力的象征，正如著名学者张光直先生所言“青铜便是政治和权力”。 2．阅读选择性必修3教材P3 “历史纵横”，文中王守仁提出了什么学说？ 提示：“致良知”和“知行合一”。 3．阅读选择性必修3教材P4 “史料阅读”，文中管子说的“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”体现了他的什么思想？ 提示：君主治国要顺应民心。 [结论要语·辨一辨] 1．孔子主张“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”；孟子认为“民为贵，社稷次之，君为轻”。这体现了儒家以德治国，仁政爱民。(　　√　　) 2．秦汉时期政权与文化统一，儒家思想成为正统和主流。(　　×　　) 3．我们对待传统文化的态度是取其精华，去其糟粕；古为今用，推陈出新，创新发展。(　　√　　) [历史概念·判一判] 关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效 经世致用 中国哲学中关于天人关系的一种观念。认为天是自然，人是自然的一部分，天人本是合一的 天人合一 君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度 君子和而不同，小人同而不和 知识点二　中华文化的世界意义 (一)中华文化在交流中发展 1．佛教传入中国 (1)过程 ①两汉之际：佛教传入中国。 ②魏晋南北朝：佛教日趋兴盛，逐渐同儒家文化和道家文化相融合。 ③隋唐时期：禅宗成为主流，佛教完成本土化。 ④宋明时期：宋明理学形成，佛教融合为中华 ↓　 以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论 文化的一部分。 (2)影响：对中国人的宗教