模块一 第六单元 课时14 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争(Word教参)-【优化指导】2024高考历史(通史)一轮复习高中总复习·第1轮(新教材 新高考)

2023-08-28
| 16页
| 68人阅读
| 1人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

  7个教材批注点/ 7个旁栏边角解读点/ 7个结论要语判断点/ 2个史料解析点/ 2个概念辨析点 知识点一 开眼看世界 1.主要人物及活动 人物 活动 林则徐 办译馆,集信息,汇译成《四洲志》 魏源 编成《海国图志》;提出了“师夷之长技以制夷”的思想 徐继畬 撰成《瀛寰志略》,对欧美各国进行介绍 知识点二 太平天国运动 1.原因:鸦片战争激化了中国社会矛盾。 2.过程 3.颁布革命纲领 革命纲领 主要内容 评价 《天朝田亩 制度》 (前期) “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使” 《资政新篇》 (后期) 主张发展资本主义 在战争环境下,未能实施 4.评价:沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化。随着湘淮系官僚集团的崛起,中央权力下移,对此后历史的发展产生重大影响。 [旁栏边角·练一练] 1.观察中外历史纲要(上)教材P102 “金田起义浮雕”,该浮雕反映的事件有何意义? 提示:金田起义是中国农民阶级为反抗封建压迫而奋勇斗争的代表,代表了近代中国人民挽救民族危亡、寻求国家出路的早期探索。 2.阅读中外历史纲要(上)教材P104 “史料阅读”,说明《天朝田亩制度》分配土地的标准有哪些?有何积极意义? 提示:标准:按人口多少;男女平等;好田与坏田搭配。 意义:否定了封建地主土地所有制,反映了农民要求获得土地的强烈愿望;有利于调动农民阶级参加革命的积极性。 [结论要语·辨一辨] 1.太平天国运动是清政府腐败统治与列强侵华下的产物。(  √  ) 2.《天朝田亩制度》反映了农民要求获得土地的强烈愿望,顺应了时代潮流,是几千年来反封建斗争的思想结晶。(  ×  ) 知识点三 洋务运动→是中国近代化的开端 1.背景:由于两次鸦片战争及太平天国运动,清政府面临内忧外患的窘境。 2.目的:挽救国家的颓势,“自强”“求富”。 3.代表:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。 4.活动 经济 军事工业(官办) 如江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等 民用企业(官督商办) 如上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等 教育 创办培养翻译和军事人才的学校 军事 建成了以北洋舰队为代表的新式海军 5.评价 (1)积极:洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。 (2)消极:初衷不是改变封建统治,只是引进资本主义国家新的军事和生产技术,是在封建制度的基础上修修补补,失败是必然的。 [旁栏边角·练一练] 1.观察中外历史纲要(上)教材P104图片“洋务派办的军事企业之一——金陵机器制造局内部”,简述其史料价值。 提示:图片是金陵机器制造局自制的格林炮,印证了洋务派向西方学习,建立近代军事工业的史实。 2.阅读中外历史纲要(上)教材P104 “学思之窗”,文中曾国藩在奏折中说:购成之后……可以剿发逆,可以勤远略。这说明洋务新政的目的是什么? 提示:对内镇压人民起义,对外抵抗外来侵略,以维护清王朝统治。 [结论要语·辨一辨] 1.洋务派创办军事工业和民用企业,引进西方先进的科学技术和生产方式,迈出中国近代化的第一步。(  √  ) 2.不改变封建统治,只是在封建制度基础上的修修补补,是洋务运动失败的根本原因。(  √  ) [经典史料·析一析] 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张和行为却历史地包含着溢出旧轨的趋向。 提取信息:洋务运动维护清政府的封建统治,但瓦解了自然经济,促进了民族资本主义的产生。 知识点四 戊戌维新运动 1.背景 (1)政治上,甲午中日战争后签订《马关条约》,民族危机空前严重。 (2)经济上,19世纪末,民族资本主义经济得到了初步的发展。 (3)思想上,康有为、梁启超创学会、办报刊、兴学堂,宣传维新思想;提倡西学,议论时政,主张学习日本、俄国变革政治。 2.过程 3.结果:改革措施除京师大学堂得以保留外,全部被废止。 4.失败原因:守旧势力强大,而维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织,寄希望于没有实权的皇帝。 [旁栏边角·练一练] 1.阅读中外历史纲要(上)教材P109 “历史纵横”,《新学伪经考》和《孔子改制考》这两部著作反映了康有为思想有什么特点?原因是什么? 提示:特点:打着孔子的旗号宣扬维新变法的思想。 原因:儒家思想在中国根深蒂固,封建势力强大,借助孔子可以减少变法阻力;民族资本主义经济发展不充分,民族资产阶级力量薄弱。 2.阅读中外历史纲要(上)教材P110 “学思之窗”,“明定国是”诏书中“以圣贤义理之学,植其根本”说明了什么? 提示:强调传统的“义理之学”是不可动摇之根本,即维护封建统治。 [结论要语·辨一辨] 1.百日维新推动了中国民族资本主

资源预览图

模块一 第六单元 课时14 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争(Word教参)-【优化指导】2024高考历史(通史)一轮复习高中总复习·第1轮(新教材 新高考)
1
模块一 第六单元 课时14 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争(Word教参)-【优化指导】2024高考历史(通史)一轮复习高中总复习·第1轮(新教材 新高考)
2
模块一 第六单元 课时14 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争(Word教参)-【优化指导】2024高考历史(通史)一轮复习高中总复习·第1轮(新教材 新高考)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。