内容正文:
2021-2022学年度第二学期期末教学目标检测
( 三)年级语文
1. 我会把句子工整美观地抄写在格子上。
深厚的传统文化,中国人的根。
2. 我会看拼音写词语。
(1)春风chuī fú( )大地,人们开心地走进公园,xīn shǎng( )着这春意盎然的美景,不由gǎn tàn( )春季多么美好。
(2)航天工作者凝聚zhì huì( ),shè jì( )了“神州”载人飞船,去探索yǔ zhòu( )的mì mì( )。
3. 我会用“√”选择加点字的正确读音。
(1)这两件瓷器模(mó mú)样很相似,就像用一个模(mó mú)型做出来的。
(2)张老师称(chēng chèn)得上是一位称(chēng chèn)职的好老师。
(3)在羊圈(juàn quān)里有一个圆圈(juàn quān),那是供羊吃草的槽子。
4. 我会把下列词语补充完整。
争( )斗( ) 光彩( )( ) 守( )待( )
哄堂( )( ) ( )( )于怀 通情( )( )
5. 我会给加点的字选择正确的解释。(填序号)
信:①信用;②相信;③信奉(宗教);④随意,放任;⑤凭据;⑥书信。
(1)我们的庆龄是个守信用的孩子。( )
(2)我才不信咧,你别小人说大话啦!( )
(3)爸爸很久没回家了,我决定写一封信给他。( )
(4)他们一家都只信科学,不信宗教。( )
(5)不要信口开河,说话一定要负责任。( )
6. 我会按要求完成句子练习。
(1)修改病句。(两处语病)
顾客与店主反复多次讨价还价,最终买下了衣服一件。
_________________
(2)艳丽蔷薇绽开了笑脸。(照样子,将植物当作人来写)
我会仿写:______________________
(3)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整)
王老师多才多艺,__________________
(4)爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)
________________
7. 我会读书,也会运用。
(1)春天的美景令诗人赞叹不已。杜甫在诗中写道:“_______________, 春风花草香。”《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句“___________________,春江水暖鸭先知。”曾几在诗中描绘春色:“梅子黄时日日晴,_____________________。”
(2)如果有了过错却不改正,那就成了真正的过错了,《论语》曾这样告诫我们:“__________________,___________________。”
(3)本学期,我对中国的历史文化有了许多了解,我知道了“文房四宝”包括_________________ 。“雅人四好”指的是___________________。
(4)王安石在《元日》中描写春节的习俗“千门万户曈曈日,_____________________。”农历九月初九是中国的传统节日________节,诗人王维独在他乡,思念亲人,他写下:“独在异乡为异客,_____________________。”
8. 快乐读书吧。
在本学期的“快乐读书吧”中,我们打开了寓言宝库的大门,下面的图画画的是哪则寓言故事?请你根据图片内容选一选。(填序号)
①刻舟求剑 ②画蛇添足 ③邯郸学步
( ) ( ) ( )
9. 寓言故事读起来轻松有趣,既发人深省又好玩。相信你也读过许多有趣寓言故事,请你制作“学习启示卡”,记录从中明白的道理吧。
学习启示卡
读了寓言故事《_____________》,我明白了____________________
10. 语文与生活。
读五年级的表哥喜欢玩电脑游戏,有时候一玩就是一整天,饭也不吃,作业也不写。你怎样劝告他呢?
我:________________
表哥:电脑游戏好玩、刺激,还能开发智力,不信你来试试。
我:________________
阅读与感悟。
文竹
①我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰(gui guì)那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳惹人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
②文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新芽上又伸出了许多嫩