精品解析:2021-2022学年广东省江门市台山市部编版四年级下册期末考试语文试卷

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2023-05-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 台山市
文件格式 ZIP
文件大小 462 KB
发布时间 2023-05-30
更新时间 2023-05-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-30
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度第二学期期末学业水平调研测试 四年级语文 积累运用 语基知识 1. 请在田字格内规范临书《论语》经典语句。 学而不思则罔 2. 请对应拼音在田字格内用楷书正确美观书写词语。 3. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 重荷(hé) 荷叶(hé) 荷塘(hé) B. 折断(zhé) 折本(shé) 折腾(zhē) C. 荧屏(bǐng) 屏息(bǐng) 屏幕(píng) D. 看守(kàn) 看见(kàn) 看重(kān) 4. 笔画数、音序和部首正确的一项是( ) A. 慰(14画 W 心) B. 晌(10画 SH 日) C. 瓶(10画 P 丷) D. 雁(12画 Y 厂) 5. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 蜻蜒 蝙蝠 热辣辣 嫦娥奔月 B. 即将 待候 猫头鹰 供养不周 C. 隧道 迟钝 毛茸茸 纹丝不动 D. 教练 胳搏 向日葵 从容不迫 6. 下列句中加点字理解不正确的一项是( ) A. 家贫不常得油。(贫穷) B. 胤恭勤不倦。(厌倦) C. 世传李太白读书山中,未成,弃去。(放弃) D. 逢老媪方磨铁杵。(年老妇人) 7. 下列句子中划线词语运用有误的一项是( ) A. 看到队友率先冲过终点,他欣喜若狂地跳起来。 B. 鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋,发人深省。 C. 我很想帮助小明摆脱困境,却无能为力。 D. 这段相声表演实在太精彩了,台下的观众笑得前俯后仰。 8. 下列句型转换不正确的一项是( ) A. 我不敢再讨厌母鸡了。改为反问句:难道我敢再讨厌母鸡吗? B. 我们把眼前的垃圾清理了。改为“被”字句:眼前的垃圾被我们清理了。 C. 雨来摇着头说:“我在屋里,什么也没看见。”改为转述句:雨来摇着头说,我在屋里,什么也没看见。 D. 我们是中国人,我们一定要爱自己的祖国。改为双重否定句:我们是中国人.我们不能不爱自己的祖国。 9. 下列对句子使用修辞手法判断错误的一项是( ) A. 它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(对比) B. 就是聋子也会被它吵得受不了。(夸张) C. 它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(比喻) D. 这不是很伟大的奇观吗?(反问) 10. 下列句子中有语病一项是( ) A. 太阳出来了,光芒四射。 B. 北京的春天是美丽的。 C. 通过消防官兵的努力,使台风造成的洪涝基本全部解决了。 D. 我们要好读书,读好书。 11. 按要求写句子 (1)修改下面这段话(6处错误) 在疫情期间,读了一篇名叫“丑小鸭”话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后,内心我的久久不能寂静。 __________________________ (2)读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。 例:有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 ___________________________ 12. 古诗文及日积月累 回忆诗句,把答案填写在横线上。 (1)儿童急走追黄蝶,_______________(杨万里《宿新市徐公店》) (2)_______________,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》) (3)_______________,春光懒困倚微风。(杜甫《江畔独步寻花》) (4)不要人夸好颜色,_______________。(王冕《墨梅》) (5)洛阳亲友如相问,_______________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) (6)采得百花成蜜后,_______________?(罗隐《蜂》) (7)天行健,_______________。(《周易》) 阅读 阅读《“诺曼底号”遇难记》片段,按要求做题。 ①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝全体安静注意听命令把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后必须把六十人救出去实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。 ②船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去。 13. 单选题:在第①自然段中的里加上标点,正确的一项是( ) A. B. C. D. 14 多选题:片段主要抓住船长哪些方面描写来表现人物品质( ) A. 语言 B. 动作 C

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