内容正文:
P9小学学霸冲A卷语文三年敬下
开。看到这样的盛景,白居易不禁写下这样的诗句:
地可着。可是
再也找不着了
积累运用与课文理解
7.荷花已经开了不少了。街叶
的像
廴山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中还传
白荷花在这些大网盘之同
专项归类复习
来了几声黄磅的欢鸣声,此情此景让我想起了曾几的
有的
有的
一,根据提示默写。
[积景默写]
花据儿全晨开了:露出
有的
1.把下圆的内容补充完整。
4.存节到了,千家万户都在忙着贴春联准备过节,我们可
还是花骨朵儿,看起来
慰的
(1)
:笔墨纸混
以用“
8(名校期末真题)植物是奇妙的:“鲜花朵朵
要是我门留心
(2)雅人四好:
“来形容这热间的情形
(3)中医四诊:
5唐代诗人
的(九月九日忆山东兄弟》中体
就会发现,一天之内,不同的花
(4)
,是谓过矣。
现重阳节习俗的诗句是:”
是不同的”火烧云也很奇地:“这地方的火烧云变化
极多,一会几红形形的,一会儿
的,
(5)
善莫大焉
会儿
一会儿
(6)
,春凤送暖人屠苏
三,课文直通车。
[青通]
四、赏析理解。
(7)
,春米江水绿如蓝
1.一身
的羽毛,一对
的翅
1.下面对古诗的理解不正确的一项是(
古件理解
(8)
,野婆无人舟自横
榜,加上
的尾巴,凑成了事样
A.事崇春江晚景》是一首圈面诗,“正是河豚欲上时“
(9)清明时节用纷蚜,
的小燕子
是诗人由街中景物展开的联想。
(10)
,正是河标欲上时
2风过了
静静地站在那儿
B,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达出诗人
2.根据图片和提示默写古诗
鳍蜓飞过来,
小
每逢春节时对亲人的加倍思念
鱼在脚下游过,
《.(元日)中“春凤送暖人屠苏”中的屠苏”指一种酒
[唐]杜市
3宋人有耕者
2.下列内容表述不准确的一项是()[课文理解
其末而守株龚复得免。
A.《慢性子裁缝和急性子项客)中主要通过对话来展
4下午三点,万寿菊
:下午五点,紫茉
开情节,塑造人物
题
莉
:月光花在七点左右
:.《火烧云选白萧红的(呼兰河传》.重点写了火绕云
:夜来香在晚上
的颜色和形状变化
二,根据语境,填写恰当的诗句或名言警句。「理解途用
县花却在九点左右
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C,《守株待兔)中因释其末面守林,竟复得兔”的御读
1.《周易》中的
5,垂柳把溪水当作能妆的镜子
停氧是“因样其来面守株,冀复得免”
告诉我们,见到美善的品行,要倾心追随、努力学习,
人影给溪水染绿了,
3.(名校期末真题)下面是学校广播杜团的宣传稿,请你
有了错误就要迅速改正
6接着又米了一头大狮子,
选出機线上应填的一项()
[入宇盛语
2.四月里,百花已经周零,高山古寺中的桃花才刚刚盛
也E么大,也那样蹲着,
据说植物馆将展出上千种植物,到时候同学们
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定要亲自去看看。参现后你一定会发出这样的赞叹:
寓言故事(
》等
7,请你解样下面加点词的意思
[词发]
“这真是利“
5,根据课文内容判顺下列说法的对情,对的打“V”,错的
(1》小溪泛尽即山行
A眼见为实,耳所为墟
B.兵来将挡,水来士施
打“×”。
[课文理解]
(2》兔走触株
C,近朱者赤,近墨者焦
D,不人虎穴,焉得虎子
(1)复述故事不是骨面文章,而是用自己的话把故事内
(3)千门万户境瞳
4,在理解深文内容的基础上城空
课文班解
容讲出来
&.右面的图片可以用
(1)《漏》是一则
讽刺了
(2)(利头大师)中的害人精“指“我”,因为“我”把小沙
的愚燕和贪数,告诉我们
的头剃得坑坑挂挂的,还害得姑父每天夜里都要找身
概述,我知道这个人这么做的原因是
的道理
上的碎头发
(2)(蜜蜂》一文记录了作者为了检验
(3)宇审的另一边》一文中“我"”想象宇宙的另一边是
”,(用《守株待兔》中的原句
而微的一次实验,体现了作者
这一边的倒影
填空)
的科学态度。
(4)(方帽子店》中,方帽子店最开始只做方帽子,后来
五、文学常识积累。
3)(海能世界》一文从
为了适应满流改做圆帽子
1,(名校期末真题)下列诗问名与作者搭配错误的一项
几个方面进行了介绍
(5)蔡伦发明造纸术促进了人类杜会的进步。()
是()
[史学常识
(4)(燕子)一文作者按照由
到
的顺序,
(6)课文《昆虫备忘录》的作者是法布尔,他的代表作是
A.《绝句》一社甫
B.《三衡道中〉一李白
先写燕子的
,再写
的姿态,最后写
《昆虫记》
C.《忆江南一白居易D.(稀州丙润》一韦应物
时的有趣间面,表达了作者
(?)我能猜出“费蒿”和“芦芽“都跟植物有关,因为这些
2.(名校期末真题》三年级(3)班决定在儿童节文艺汇演
之情以及对春光的
之情
字都有草字头
上表演寓言故事,你觉得下面哪个故事不能做彻本
(5)(苟花》一文主要塔写了衍花的
和
(8)(九月九日忆山东兄弟》这首诗中