06 积累运用与课文理解专项归类复习(二)-【小学学霸冲A卷】2022-2023学年二年级下册语文(部编版)

小学学霸冲A卷，由义二年被下·R B.满天的乌云，黑沉沉地压下来。 积累运用与课文理解专项归类复习（二】 C忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 D.池塘里水满了，青蛙也网起来了。 ●（新情境·传统文化）连一连。 [节日、生背] 3.()不是天然的指南针 A.大树 B.积雪 C.北极星 D.湖水 中秋节 登高 寅 4.《当世界年配还小的时侯》中，( )学会的是不断变化。 元宵节 吃月饼 e 鸡 A.太阳 B.水 C.月亮 D,雨 端午节 看花灯 虎 5.下列说法错溪的一项是() 重阳节 吃榕子 蛇 L.《村居》是一首描写泰天的古诗 白（名校期未真题）将下列内容按时间顺序排列。（填序号）[节日、生肖] B.《咏柳》的作者是唐代的贺加章 1,①兔②戍狗③丑牛④午马⑤辰龙 C,《舟夜书所见》写的是诗人在船上过夜时看到的景象 D.《阿农》（其一）写出了农民丰收后的喜说心情 2①中秋节②春节周重阳节④清明节⑤端午节 国根据课文内容判断对错，对的打“V”,错的打“×”。 [课文理解] 1《我是一只小虫子》中，小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。() 日（新情境·传统文化）朴全《二十四节气歌》的内容，并回答问题。[节气] 2千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 ()( )惊泰()谷天，夏( )芒夏暑( )( )露()家指降，冬()()( )小大寒 3古人把贝壳者作钱币，是国为贝壳漂亮、珍黄：把贝壳当作饰品，是因为 既是节气，也是一个待统节日 贝壳方便携带、不易损杯 1. 2.加点宇所代表的节气依次是 4.《报苗助长》告诉我们：不丽事物发展的客现规律，急于求成，反而会把 四选一选。 [课文理解] 事情办坏 1.下列对邓小平爷爷植树的步馨排序正确的一项是()。 公根据课文内容填空。 [课文理解 ①魏选树苗②浑锹填土③挖好树坑④移苗入坑 1.《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是 A.3①④2B.①23④C.①D④32D.3④①2 2.《雷锋叔放，你在哪里》中，雷锋就叔带助了述路的孩子和 2.下列哪句话写的是雷雨中的景象() 他是一个 的人 A往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 3.《祖先的摇蓝》中的“摇篮”是指 -527二、1.(1)找(2)马上 3.两个机一行上青天 积累运用与课文理解 团，一会儿对着鱼缸里的鱼发采 (3)澌渐 二、1.春节到人欢笑 专项归类复习（二） 3.动物四里，有凶猛的老虎，有调 2.(1)光明(2)落下(3)明说 转眼又是新春到 一、中秋节 登高 猪 皮的政子，还有可爱的大熊猫。 三、酸溜溜的 辣椒 2.满天乌云压下来 元宵节 吃月饼 鸡 4.燕子的尾巴好像一把剪刀 甜津津的 话梅 一动不动一声也不出 瑞午节 看花灯 三、[示例]1，种者一探果实累累的 辣乎乎的 西瓜 一阵大风垂下来 重阳节 吃棕子 蛇 桃树 贴 听果 3.不如雪中 二.1.3①5④2 2.开心权了瑞痛跳跳 织 窗花 4.衣不如人 2.2④5①③ 3。湖水碧绿碧绿一面粱色的镜子 摘 国巾 5.小信成大信立 三、森雨清满相连 四、[示例]1，她在微风里得意地跳 伤心地 地 6.不加如叶二月春风 秋处秋雪雪冬 起舞来 飞快地 笑 1.清明2.春分白常 7.月黑见一，点 2.小白兔在草地上兴高采烈地魂来 开心地 哭 8.西岭千秋雪东吴万里船 四、1.A2.A3.D4.C5.D 魏去 四.【示例蓝蓝碧绿 强暖 五、1.×2.3.×4.V 9春种秋吸 五、1，兔子的耳朵是竖起来的 忠实：清新细长 六，1.花籽 2.(1)树技被大风吹得乱摆 三、1.碧玉妆成一树高 五、[示例]压件个把 2.年迈的大娘 (2)我们把数室打扫干净了 2.散作满河星 阵条 关爱他人、乐于奉献 3野火烧不尽森风吹又生 六、1，我们一起商量怎样攻下那应 六、1(1)①(2)② 3,原始森林 城堡。 4.西湖六月中风光不与四时同 (3)①(4)2 2.B C 四、1，有定位 句子专项归类复习 2.A 3.B4.A 2.平时急时有人帮 一1.，！ 积累运用与课文理解 3.手有 2,? 口语交际与写话专项 复项归类复习（一） 五、1，大海 二，[示例]1.要是明天不下雨，我 归类复习 一，1，儿童归来早东风 2.老婆婆青 们就去春游 一、[示例们1，天天，对不起，我不是 2.莲叶无穷碧，荷花别样红 3.B 2,小猫一会儿追蝴蝶，一会儿玩线 故意弄坏你的玩具的，成给你修 入 837 84