第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

15世纪的世界地图 16世纪的世界地图 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课标要求： 1、了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变； 2、了解新航路开辟对世界各区域文明的不同影响； 3、理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 《中外历史纲要（下）》第三单元 走向整体的世界 指15C以后出现的，以欧洲为主导的、跨越国家、民族、文化和社会形态界限的接触与互动。 根据材料并结合课本P39，概括人口迁移的原因、表现。 一、全球联系——人口迁移 新航路的开辟 ①欧洲人入侵、大批来到美洲； ②非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲； ③大洋洲、非洲和亚洲等人口迁移。 2、表现： 1、原因： ①从宗主国向殖民地和附属地迁移； ②从较发达地区向不发达地区及新开发区移民； ③ 从旧大陆向新大陆迁移人口。 3、特点： 人口迁移的形式： 1.自发移民，如英国大批清教徒逃亡北美进行开拓。 2.西方国家进行殖民活动，如进行黑奴贸易。 3.政府政策的引导，如美国的西进运动。 4.国家间的人员、劳务自由交流，如欧洲共同体的主要目标是争取在成员国之间逐步实现人员、劳务等领域的自由交流，以促进经济的发展。 5.某些国家的政策调整引起的某一民族的集体迁移 人口迁移原因： 1.新航路的开辟促进了世界各地人们的相互往来，推动了人口的迁移。 2.贩卖非洲黑人；进行资本原始积累 3.掠卖人口；开拓海外殖民地。 如1860年中英、中法《北京条约》规定：准许华工岀国；实际上是准许掠卖中国人口 4. 逃亡海外；逃避政治宗教迫害迫害。 5. 为追求财富而移民：部分穷困潦倒的贵族、新兴商人和资产阶级，以及其他有冒险精神的人 6.工业革命推动人口由农村流向城市。 7.政府实行的优惠政策促进人口的流动。如美国实行的《宅地法》，吸引了大批人口由东部流向西部。 8.工业化引起人口过剩，导致人口迁移。如第二次工业革命后欧洲移民涌入美国。 人口迁移特点： ①从宗主国向殖民地和附属地迁移；（如英国向美洲、印度等地迁移人口） ②从较发达地区向不发达地区及新开发区移民；（如欧洲向拉美各国移居） ③ 从旧大陆向新大陆迁移人口。（如亚非欧三洲人口向北美、拉美、大洋洲迁移） 一、全球联系——人口迁移 ①改变人口地理分布，出现族群混合现象； ②促进落后地区的开发； ③促进世界物种交换； ①欧洲人对美洲殖民掠夺；②印第安人灭顶之灾； ③黑奴贸易罪恶深重；④各种疾病传播蔓延。 4、影响： 15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。 ——摘编自张箭《地理大发现研究》 积极： 消极： 积极：①.改变人口地理分布（人种和民族结构）； ②.出现族群混合现象； ③.促进世界动植物的交流；推进世界的物质和文化交流。 ④.加快了殖民地的开拓进程【促进落后地区（美洲）经济开发】 ⑤.增强民族认同感，促进了新的民族和文化的融合，导致民族国家的诞生。如美国 ⑥.促进国家经济的发展 消极：①.欧洲人对美洲殖民掠夺，贫穷落后； ②.印第安人锐减； ③.黑奴贸易罪恶深重；非洲丧失了大批的精壮劳动力，制约了非洲的发展；摧残了文化。 ④.各种疾病传播蔓延。 [镜头穿帮] 在电视剧《寻秦记》第二集中，古天乐饰演的项少龙在一对老夫妇家借宿一晚，临行前人家送他一包地瓜用以充饥。 老人的这份善良让人感动，但这包地瓜却被观众看成笑话。为什么？ 史料 明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区，因为“老林初开，包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性，番薯等栽种遍野。 ——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果 定义：哥伦布大交换是一件关于生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的突发性交流。这种生态学上的变革，便称之为“哥伦布大交换”。据统计，今天世界的植物食品中，约有1/3 的品种源自美洲。 二、全球联系——物种交换 “哥伦布大交换” 1、表现： ①欧亚大陆的马、牛、猪、羊