第一部分 2. 八年级下册分章训练-2023年八年级下册初二物理【暑假复习培优】沪科版

第 一 部 分 夯 实 基 础 2. 八年级下册分章训练 第七章 力与运动 一、科学探究:牛顿第一定律 1. 一切物体在没有受到力的作用的时 候,总保持 或 . 2. 惯性. (1)定义:任何物体都有保持原来的 状态或 状态的性质. (2)理解:惯性大小只与物体的 有关,与物体受力大小、运动速度等无关.任 何物体在任何情况下都有惯性. 二、力的合成 3. 合力:如果一个力产生的 跟 几个力共同作用产生的 相同,这个 力就叫作那几个力的合力. 4. 同一直线二力的合成. (1)同一直线上,方向相同的两个力的合 力,大小等于这两个力的大小之 ,方 向跟这两个力的方向相同,即 . (2)同一直线上,方向相反的两个力的合 力,大小等于这两个力的大小之 ,方 向跟较大的那个力的方向相同,即 . 三、力的平衡 5.(1)定义:物体在受到 的作 用时,如果能保持 状态或 状态称二力平衡. (2)二力平衡条件:作用在 上的 两个 力、 相 等、 、作 用 在 . (3)平衡力与相互作用力比较: 平衡力 相互作用力 大小 方向 作用点 在 上 分别作用在 上 力的作用 效果 使物体保持静止 状态或匀速直线 运动状态 可以改变物 体的形状和 运动状态 例1 (泰安中考题)伽利略的理想实验 将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利 略的理想实验,让小球从斜面AO 上某处静 止释放,沿斜面滚下,经O 点滚上斜面OB. 有关他的理想实验程序内容如下: (1)减小第二个斜面OB 的倾角,小球在 这个斜面上仍能到达原来的高度,但这时它 要运动得远些. (2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿 一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面. (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的 高度. (4)继续减小斜面OB 的倾角,小球到达 同一的高度时就会离得更远,最后使斜面 OB 处于水平位置,小球沿水平面做持续的 匀速直线运动.有关理想实验程序先后顺序 32 第 一 部 分 夯 实 基 础 排列的正确选项是 ( ) A.事实(2)→事实(1)→ 推论(3)→ 推 论(4) B.事实(2)→推论(1)→ 推论(3)→ 推 论(4) C.事实(2)→推论(3)→ 推论(1)→ 推 论(4) D.事实(2)→事实(1)→ 推论(4)→ 推 论(3) 解析:根据实验事实(2)得出实验结果: 如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度, 即(3),进一步假设若减小第二个斜面的倾 角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度, 即得出(1),继续减小角度,最后使它成水平 面,小球将沿水平面做持续匀速运动,即(4), 在现实生活中我们看到,如果小球从一端滚 下,一定会滚到另一侧,故(2)是事实;故选项 C正确.故选C. 答案:C 点评:伽利略理想实验将可靠的事实和 理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟 了崭新的研究物理的方法道路. 例2 (白银中考题)下列关于惯性说法 正确的是 ( ) A.静止在草坪上的足球没有惯性 B.高速公路汽车限速是为了安全,因为 速度越大惯性越大 C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这 是为减小惯性更加灵活 D.百米赛跑运动员撞线后还要跑出去 一段距离,是由于受到惯性的作用 解析:任何物体都有惯性,故选项A错. 惯性只与物体的质量有关,故选项B错.歼击 机投入战斗要抛掉副油箱,质量减小,惯性变 小,就更加灵活,选项C正确.选项D应该说 运动员有惯性,不能说受到惯性,选项D错. 答案:C 点评:惯性是物理学中的一个性质,它描 述的是物体能够保持原来的运动状态的性 质,不能和生活中的习惯等混在一起. 1. 坐在原来做匀速直线运动的汽车里 的人,身体突然向右倾斜,这可能是 ( ) A.汽车正在加速 B.汽车正在减速 C.汽车正在向左拐弯 D.汽车正在向右拐弯 2. 如图所示,是一个小朋友玩滑板车的 情景,以下分析合理的是 ( ) A. 滑板车底部安装有轮子,是为了减 小摩擦 B.人和车滑行的速度越快,他们的惯性 越大 C.人对滑板车的压力和滑板车对人的 支持力是一对平衡力 D.人和车在滑行过程中所受到的力突 然消失,将立即停下来 3. 正在做曲线运动的物体,若它所受到 的外力同时消失,那么它将 ( ) A.立即停下来 B.继续做曲线运动 C.做匀速直线运动 D.改变运动方向 4. 在水平桌面上放一本书,下列说法正 确的是 ( ) A.书对地球的吸引力和书受到的重力 42 第 一 部 分 夯 实 基 础 是一对平衡力 B.书受的支持力和书对桌面的压力是 一对平衡力 C.书受的支持力和书受的重力是一对