内容正文:
第
二
部
分
整
合
提
升
二、八年级综合检测
一、填空题
1.|3-1.73|= ,-|5-2|=
.
2.在全国初中数学竞赛中,都匀市有40
名同学进入复赛,把他们的成绩分为六组,第
一组到第四组的人数分别为10,5,7,6,第五
组的频率是0.2,则第六组的频率是
.
3.若代数式
1
x-2
和 3
2x+1
的值相等,则
x= .
4.当x 时,分式
x-5
x+2
有意义.
5.在一只不透明的口袋中放入只有颜
色不同的白球6个,黑球4个,黄球n 个,搅
匀后随机从中摸取一个恰好是黄球的概率为
1
3
,则放入的黄球总数n= .
6.已知x,y 为实数,且满足 1+x-(y
-1)1-y =0,那 么 x2014-y2014=
.
7.如图所示,两块完全相同的含30°角
的直角三角形叠放在一起,且∠DAB=30°.
有以下四个结论:①AF⊥BC;②△ADG≌
△ACF;③O 为BC 的中点;④AG∶DE=
3∶4,其中正确结论的序号是 .
二、选择题
8.一个袋中只装有3个红球,从中随机
摸出一个是红球 ( )
A.可能性为
1
3
B.属于不可能事件
C.属于随机事件
D.属于必然事件
9.点P(m+3,m+1)在直角坐标系的
x 轴上,则点P 的坐标为 ( )
A.(0,-2) B.(2,0)
C.(4,0) D.(0,-4)
10.等腰三角形两边长分别为6cm、
3cm,则其周长为 ( )
A.9cm B.12cm
C.12cm或15cm D.15cm
11.等腰三角形中,有一个角是50°,它
的一条腰上的高与底边的夹角是 ( )
A.25° B.40°
C.25°或40° D.50°
12.若 4a2-4+
1
2-a
æ
è
ç
ö
ø
÷·w=1,则w=
( )
A.a+2(a≠-2)
B.-a+2(a≠2)
C.a-2(a≠2)
D.-a-2(a≠-2)
13.四边形ABCD 的对角线AC 和BD
相交于点O,设有下列条件:①AB=AD;
②∠DAB=90°;③AO=CO,BO =DO;
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第
二
部
分
整
合
提
升
④矩形ABCD;⑤菱 形 ABCD;⑥正 方 形
ABCD,则下列推理不成立的是 ( )
A.①④⇒⑥ B.①③⇒⑤
C.①②⇒⑥ D.②③⇒④
三、解答题
14.先化简,再求值:
x-2( ) x+3( )
x2-9
·
x-3
x2-2x-
2
x
,其中x=-2.
15.解分式方程:
x
x-1+
1
x2-1=1.
16.有三张质地均匀形状相同的卡片,
正面分别写有数字-2、-3、3,将这三张卡片
背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的
数字作为m 的值,放回卡片洗匀,再从三张
卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为
n 的值.两次结果记为(m,n).
(1)列出(m,n)所有可能出现的结果;
(2)化简分式
1
m+n-
2n
n2-m2
,并求使分
式的值为自然数(m,n)出现的概率.
17.如图,已知反比例函数y=
k
x
的图像
经过第二象限内的点A(-1,m),AB⊥x 轴
于点B,△AOB 的面积为2.若直线y=ax+
b经过点A,并且经过反比例函数y=
k
x
的图
像上另一点C(n,-2).
(1)求直线y=ax+b的解析式;
(2)设直线y=ax+b与x 轴交于点M,
求AM 的长.
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专项训练七 新题型
1.直角三角形 ∵102=82+62,∴ 它是直角三角形. 2.A 3.略 4.A+B={-3,-2,0,1,3,5,7}
5.(1)y=
60
x
(x≥5) (2)AD=5m,DC=12m或AD=6m,DC=10m或AD=10m,DC=6m.
二、八年级综合检测
一、1.3-1.73 2- 5 2.0.1 3.7 4.≠-2 5.5 6.0 7.①②③④
二、8.D 9.B 10.D 11.C 12.D 13.C
三、14.原式=
(x-2)(x+3)
(x+3)(x-3)
· x-3
x(x-2)-
2
x=
1
x-
2
x=-
1
x .
当x=-2时,原式=
1
2.
15.方程两边同乘(x+1)(x-1),得x(x+1)+1=(x+1)(x-1).化简得x+1=-1.解得x=-2.检
验:当x=-2时,得(x+1)(x-1)=3≠0,x=-2是原分式方程的解.
16.(1)根据题意,列表如下:
-2 -3 3
-2 (-2,-2) (-2,-3) (-2,3)
-3 (-3,-2) (-3,-3) (-3,3)
3 (3,-2) (3,-3) (3,3)
从列表可以看出,(m,n)一共有9种可能结果.
(2)
1
m+n-
2n
n2-m2=
(m-n)