内容正文:
专题08 二次根式
一.选择题(共8小题)
1.(2023•金坛区二模)若式子有意义,则x的取值范围是( )
A.x<4 B.x>4 C.x≤4 D.x≥4
2.(2023•宝应县一模)若二次根式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x>2 C.x≥0 D.x>0
3.(2023春•海安市月考)二次根式中,字母x的取值可以是( )
A.0 B.1 C.2 D.5
4.(2023春•天宁区校级期中)若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A.x>5 B.x≥﹣5 C.x<5 D.x≥5
5.(2022秋•江都区期末)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6.(2023•滨湖区一模)在下列各式中,计算正确的是( )
A.9 B.33 C.()2=﹣2 D.1
7.(2023•钟楼区校级模拟)已知ab<0,则化简后为( )
A.﹣a B.﹣a C.a D.a
8.(2023春•如东县期中)下列各数中,化简结果为﹣2023的是( )
A.﹣(﹣2023) B. C.|﹣2023| D.
二.填空题(共12小题)
9.(2023•鼓楼区二模)式子有意义,则x的取值范围是 .
10.(2023•邗江区一模)已知,则x的取值范围是 .
11.(2023•工业园区二模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
12.(2023春•沭阳县月考)当有意义时,x的取值范围是 .
13.(2023春•江都区期中)在式子中,字母x的取值范围是 .
14.(2023春•邗江区月考)已知,则a﹣20222= .
15.(2023•邗江区校级二模)若1﹣x,则x的取值范围是 .
16.(2023春•秦淮区校级月考)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
17.(2022秋•句容市期末)已知yx+4,当x分别取1,2,3,……,2022时,所对应y值的总和是 .
18.(2023•南京二模)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
19.(2023春•崇川区校级月考)已知,则x+y的平方根是 .
20.(2022春•兴化市月考)若实数m满足,则m= .
三.解答题(共11小题)
21.(2022春•丹阳市校级月考)化简:
(1);
(2)(3≤x≤4).
22.(2023春•海安市期中)若y=2,求的值.
23.(2022春•亭湖区校级月考)实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示:
(1)比较大小:a﹣b 0;b﹣c 0;a+b 0.
(2)化简:|a﹣b||a+b|.
24.(2022春•兴化市月考)先阅读材料,然后回答问题.
(1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简.
经过思考,小张解决这个问题的过程如下:
①
②
③
④
在上述化简过程中,第 步出现了错误,化简的正确结果为 ;
(2)请根据你从上述材料中得到的启发,化简①;②.
25.(2022春•灌云县期末)|a|是二次根式的一条重要性质,请利用该性质解答以下问题:
(1)化简: , ;
(2)已知实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简﹣|c﹣a|.
26.(2022春•仪征市期末)对实数a,b,定义:a■b=a2b﹣ab+b,如:3■2=32×2﹣3×2+2=14.
(1)求(﹣3)■的值;
(2)若2■m<﹣6,试化简:.
27.(2022秋•姑苏区校级期中)已知实数x,y满足y5,求:
(1)x与y的值;
(2)x2﹣y2的平方根.
28.(2023春•海门市月考)已知2x﹣4与3x﹣1是a的平方根,与|c+2|互为相反数,d3.求a+b+c+d+e的平方根.
29.(2022春•海州区校级期末)材料:如何将双重二次根式(a>0,b>0,a±20)化简呢?如能找到两个数m,n(m>0,n>0),使得()2+()2=a,即m+n=a,且使,即m•n=b,那么()2+()2±2(±)2∴,双重二次根式得以化简.
例如化简:因为3=1+2且2=1×2∴3±2()2+()2±2|1±|.
由此对于任意一个二次根式只要可以将其化成的形式,且能找到m,n(m>0,n>0)使得m+n=a,且m•n=b,那么这个双重二次根式一定可以化简为一个二次根式.
请同学们通过阅读上述材料,完成下列问题:
(1)填空: , ;
(2)化简:;