浙江省杭州市萧山城区八校2022-2023学年八年级下学期5月学情调研科学试题

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特供文字版答案
2023-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 萧山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2023-05-30
更新时间 2023-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39342922.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022学年第二学期八年级学情调研 科学试题卷 命题学校:萧山区新桐初级中学 考生须知: 1.本试卷满分160分,考试时间110分钟。 2.必须在答题卡的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 一、选择题(本大题共60分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意) 1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列不属于模型的是(  ) A.S=vt B.甲烷分子结构C.节水标记D.足球烯结构 2.极光是一种绚丽多彩的发光现象,其发生是由于太阳带电粒子流进人地球磁场。下列这些微粒中,不会引起极光的是(  ) A.α粒子(氦的原子核) B.电子 C.质子 D.中子 3.装修中的甲醛污染引发了民众的关注。目前科学家发现,甲醛(CH2O)在纳米TiO2的作用下,可发生下列反应,下列说法错误的是(  ) A.甲醛分子是由碳原子、氢原子和氧分子构成的 B.甲物质的微观模型是 C.纳米TiO2反应前后化学性质不变 D.产物一和产物二质量之比为44:18 4.有一款便携式漏水检测仪,可以检测地下管道是否漏水。地下管道的漏水点所产生的振动信号通过探头转化成电信号传到主机,其工作原理与下列实验相同的是(  ) A. B. C. D. 5.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是(  ) ①H ②Fe2+ ③He ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤质子数相同,化学性质相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子 6.如图是某家庭电路,闭合开关,灯不亮。用试电笔接触c点氖管不发光,接触d点氖管发光。已知该电路有两处故障,则下列判断正确的是(  ) A. ac间断路、 bd 间断路 B. ac间断路、eb间断路 C. ac间断路、 cd间短路 D. eb间断路、cd间短路 7.如图所示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置,其中错误的是(  ) A. B. C. D. 制取氧气 干燥氧气 收集氧气 检验氧气 8.“磁悬浮抗震屋",是在房屋的基座上增加磁悬浮设备,当地震来临时,在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害.下列与房屋悬浮原理相似的是(  ) A. B. C. D. 9.进行肺部激光检测时,医生通常要求受检人深吸一口气,这样胸片上病灶更清晰。深吸气时人体的相应变化,下列分析不正确的是(  ) A.深吸气时肋间外肌处于舒张状态、膈肌处于收缩状态 B.深吸气膈顶下降,胸腔容积扩大 C.深吸气的过程中,肺内气压低于外界大气压 D.呼出气体中,氧气的浓度大于二氧化碳的浓度 10.某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定实验中生成的氧气体积。装置气密性良好,图Ⅰ中的燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(可以吸收水蒸气)。下列说法正确的是(  ) A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V 连接,均能达到测定氧气体积的目的 B.若用装置 V 测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在 b 处导管口验满 D.若用装置Ⅱ收集氧气不需要进行验满操作 11.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是(  ) A.c代表氧气 B.t2时刻,KClO3开始分解 C.t3时刻,KMnO4恰好完全分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变 12.最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙深处发 现H3+离子和H3分子,以下关于它们的说法不正确的是(  ) A.H3+和H3都含有氢元素 B.H3是化合物 C.一个H3+中含有2个电子 D.一个H3中含有3个质子 13.某同学设计了如图所示的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描述中,正确的组合是(  ) ①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气 ②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳 ③丙内石灰水保持澄清 ④丙内石灰水变浑浊 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 13题图 14题图 14.如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉

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