Unit 5 Section Ⅲ Grammar(课件)-【创新思维】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第四册同步导学案(人教版2019)

2023-05-31
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教辅
山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第四册
年级 高二
章节 Using Language
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 219 KB
发布时间 2023-05-31
更新时间 2023-05-31
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 创新思维·高中同步导学案
审核时间 2023-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39342543.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Section Ⅲ Grammar 人教英语 选择性必修 第四册 专项突破 攻语法 质量评估 提能力 复习长难句 [语法体会] 感知以下课文原句,完成方框后的题目 1.This is because your career is a very important part of who you are. 2.The top three scores are used to make a code that indicates the participant's overall work personality. 人教英语 选择性必修 第四册 专项突破 攻语法 质量评估 提能力 3.The best time to start thinking about possible careers is while you are still at school,before you make any choices about your further education. 4.The career you have defines your life,and so taking time to think about it is an essential exercise for young people. 人教英语 选择性必修 第四册 专项突破 攻语法 质量评估 提能力 1.句1、句2和句3为 ;在句1中,because引导的是_____从句,who引导的是 从句,都是名词性从句;在句2中,that引导的是 从句,修饰先行词code;句3中while引导的是______从句,而before引导的是 从句。 2.句4为并列复合句,and连接的是并列句,而you have是 从句,修饰先行词the career,引导词为关系代词 ,在从句中作宾语,被省略。 主从复合句 表语 宾语 定语 表语 状语 定语 that/which 人教英语 选择性必修 第四册 专项突破 攻语法 质量评估 提能力 [知识精要] 一、长难句的基本构成 英语的长句子之所以长,是因为含有较多较长的修饰成分,或是包含多个并列句或从句。长句子的理解与一般句子相似,主要包括句法结构、语义逻辑和语篇功能三方面。理解长句的基础是理清句子的结构层次,这需要学习者熟悉了解英语的基本句型,在此基础上抓住长句子的主干,即句子的主语和谓语,然后再逐层梳理分析长句中其他成分的层次关系。 人教英语 选择性必修 第四册 专项突破 攻语法 质量评估 提能力 But by any criteria this work is worth it to us as well, because it shows that we are global citizens interested in world stability, and that we feel responsible for others and are ready to build a community with a shared future for mankind. 人教英语 选择性必修 第四册 专项突破 攻语法 质量评估 提能力 【分析】 这是一个长句。第一层,从because分开,前面的主句为“主系表”结构,because后面直到句尾是一个“主谓宾”结构的原因状语从句,用来说明“这项工作很有意义”的理由。第二层,原因状语从句内部包含两个由that引导的宾语从句,作shows的宾语。第三层,两个that引导的宾语从句是并列关系,也都是“主系表”结构。 人教英语 选择性必修 第四册 专项突破 攻语法 质量评估 提能力 【句意】 然而,无论以何种标准衡量,这项工作对我们来说也是值得的,因为它表明我们是关心世界稳定的全球公民,我们对他人负有责任,并准备好要建设人类命运共同体。 人教英语 选择性必修 第四册 专项突破 攻语法 质量评估 提能力 二、如何处理长难句 1.定谓语,略定语 一般情况下,一个谓语形式的动词对应其动作的发出者(主语),我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。如: People feared that weakening a 21­year­old ban on the sale of ivory would encourage illegal hunting and hurt elephant populations. 人教英语 选择性必修

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