【精品教与学】（粤教版）（语文）必修二 4毛泽东词两首 同步教学课件+同步练习（2份）

4　毛泽东词两首 毛泽东诗词 卜算子·咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 采桑子·重阳 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。　　一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 念奴娇·昆仑 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？　　而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。 清平乐·六盘山 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程两万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 十六字令三首 山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。 山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。 浪淘沙·北戴河 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？　　往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 一、基础训练 1．下列加点字的注音或释义，有错误的一项是(　　) A．百舸(ɡě) 橘(jú) 遒劲(强劲有力) B．峥嵘(zhēnɡ rónɡ) 携(xié) 遏(è)寥(liáo) C.漫江（满） 寥（liáo）廓 挥斥(chì) D.惆怅(chànɡ) 稠(chóu)密 辟谣(pì yáo) 解析：C项，漫：遍。 答案：C 2．《沁园春·长沙》中“鱼翔浅底”，若把“翔”改为“游”不如原文好，这是因为(　　) A．“翔”写出了鱼游之快速，而“游”则没有什么诗意。 B．“翔”是以鸟拟鱼，写出了鱼的轻快自由的神态，暗写水之清，鱼如在空中游。 C．“翔”与“浅底”相配合，因为鱼在“浅底”游，所以就像鸟儿在空中飞一样。 D．“翔”照应前句“鹰击长空”的“击”，都是要表现鹰、鱼主动搏击的情态。 解析：根据“翔”和“游”两个词的各自的特点进行分析判断即可得出结论。 答案：B 3．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是(　　) A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。 D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。 解析：A项，屡试不爽：多次尝试都没有差错。B项，巧舌如簧：用花言巧语或虚浮不实的话进行辩解或开脱，多含贬义。C项：画地为牢，比喻只在指定的范围之内活动。D项，讳莫如深：紧紧隐瞒。 答案：D 4．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 B．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。 D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 解析：B项，歧义，说服的是“老师”还是“老师和你”歧义。C项，搭配不当，“满堂灌”是教学方式，不是“角色”。D项，应为“避免合法权益受侵害”，这是误用双重否定，导致句意相反。 答案：A 二、课内阅读 (一)阅读下文，完成5～7题。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 5．总领下文的一个词是________；这段文字描写的具体景物有________________________________________________________________________。 答案：看　山、林、江、舸、鹰、鱼。 6．这段文字的中心句是哪个句子？ 答： ________________________________________________________________________ 答案：万类霜天竞自由。 7．这段文字表达了诗人怎样的思想感情？ 答： ________________________________________________________________________ 答案：博大的胸怀和革命的凌云壮志。 (二)阅