压轴热点24、《中华人民共和国家庭教育促进法》~26、中央人才工作会议-【一战成名】2022时政热点压轴手册

2023-06-08
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101                      热   点 第二步:在盆中配制松软、透气的土壤(或者先耕地,并施加基肥)。 第三步:挖个小穴,间距按15-20厘米进行,放入种子,覆土即可。 第四步:及时浇水,施肥。 (4)通过这次家庭作业我学会了做一些基本家务,提高了劳动技能;让我明白了父母的艰 辛,懂得了劳动成果来之不易;劳动使我提高了创新能力和动手、实践能力;劳动是创造 财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的一切美好梦想都是通过劳动实现的等。 热点24 《中华人民共和国家庭教育促进法》 材料一:《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施 2021年10月23日,《中华人民共和国家庭教育促进法》由第十三届全国人大 常委会第三十一次会议表决通过,自2022年1月1日起施行。该法从法律层面对 家庭教育相关内容作出规定,让家庭教育从“家事”上升为“国事”。 家庭教育促进法明确实施家庭教育的主体是父母或者其他监护人。在家庭教 育内容上,强调立德树人,引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探 索精神和创新意识的培养,以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。在家庭 教育方法上,引导父母树立正确家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法。明确父 母应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学 习负担,预防未成年人沉迷网络。 1.十三届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》说明了 什么? (1)党和政府重视家庭教育,关心未成年人健康成长,培养德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,引导全社会注重家庭、家教、家风建 设,增进家庭幸福与社会和谐。 (3)我国坚持依法治国和以德治国相结合,不断完善中国特色社会主义法律体 系,推进法治中国建设。 (4)全国人大常委会享有立法权,法律是由国家制定或认可的。 2.小秦的疑惑:为什么要以法治的方式促进家庭教育呢?请你运用所学知识帮小秦 释疑解惑。 (1)建设法治中国既要坚持依法治国基本方略,又要坚持以德治国重要方略,既 重视法律的规范作用,又重视道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精 神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 (4)以法治的方式促进家庭教育有利于发挥法律的规范和保护作用。 101 102                      热   点 3.父母应该引导和培养未成年子女养成哪些良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯? (1)学习习惯:合理安排学习时间,不熬夜学习;制定科学的学习方法;课前预习、 课中认真听课、课后复习;劳逸结合等。 (2)行为习惯:自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵纪守法,遵守公德等。 (3)生活习惯:早睡早起,睡眠充足;营养均衡;加强锻炼,科学运动;保持身心愉 悦等。 材料二:《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》 2022年4月,全国妇联、教育部等11个部门印发《关于指导推进家庭教育的五 年规划(2021—2025年)》(以下简称“规划”),把构建覆盖城乡的家庭教育指导服 务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期 家庭教育发展的根本目标,推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。 规划明确,到2025年,家庭教育立德树人理念更加深入人心,制度体系更加完 善,各类家庭教育指导服务阵地数量明显增加,稳定规范专业的指导服务队伍基本 建立,公共服务资源供给更加充分,覆盖城乡、公平优质、均衡发展的家庭教育指导 服务体系逐步完善,学校家庭社会协同育人的机制更加健全,家庭教育在培养德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥更重要的基础性作用。 4.请你结合所学知识,指出《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》 的印发有何重大意义? (1)有利于进一步强调父母在孩子成长中的重要地位,充分发挥家庭教育在立德 树人中不可替代的作用。 (2)有利于促进未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,推动我国家庭教育高质 量发展。 (3)有利于发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、 家风建设。 (4)有利于促进国家发展、民族进步,构建和谐社会。 5.为什么要注重家庭建设和家风传承?(我国为什么要重视家庭教育?) (1)家是最小国,国是千万家。家庭是社会的基本细胞,是道德养成的起点。家 庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 (2)家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子的性格、道德品 质、理想情操的形成,都与家庭环境、家庭教育有很大关系。家庭和家长在未成年 人健康成长的过程中发

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