压轴热点7、习近平在中国人民大学考察～8、北京冬奥会、冬残奥会-【一战成名】2022时政热点压轴手册

４０　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 热 　 点 健康的心理。 （４）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，做一个负责任的人。 ◆白皮书首次公布青年常住人口城镇化率，指出２０２０年青年常住人口城镇化 率达７１．１％，比十年前增加１５．３个百分点，高于整体常住人口城镇化率７．２个百分 点。２０２２年４月１日，共青团中央联合中央宣传部、国家发展改革委等１７部门印发 相关意见，开展青年发展型城市建设试点，鲜明提出了城市对青年更友好，青年在城 市更有为的城市发展理念。 ２．城市对青年更友好，青年在城市更有为的城市发展理念的提出有何意义？ （１）有利于助力青年在城市更好地创业和生活，促进大众创业、万众创新。 （２）有利于构建和谐社会，践行社会主义核心价值观，促进城市的发展。 （３）有利于贯彻尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的方针。 ３．要让青年成为城市发展的主体、主人，在城市高质量发展的建设中彰显青春贡献， 要让城市赢得青年，你有哪些建议？ （１）制定和完善相关制度，保障青年在城市中的创业和生活；制定政策，鼓励、支 持、引导青年在城市中的创业就业，形成大众创业、万众创新的社会氛围。 （２）坚持尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的方针，表彰青年创业、敬业典 型人物，树立榜样，发挥榜样的力量。 （３）拓宽渠道，保障青年的政治权利，广泛听取青年的诉求、意见建议，激发青年 的主人翁意识，促进城市决策的科学化、民主化。 热点７　习近平在中国人民大学考察 材料：２０２２年４月２５日，在五四青年节前夕，习近平总书记来到中国人民大学， 先后走进思政课智慧教室、博物馆、图书馆，了解学校促进思政课教育改革创新、学 校历史沿革、教学科研成果、加强文献古籍保护利用和促进理论研究成果转化应用 等情况，并主持召开师生代表座谈会。 摘录一：“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”始终是教育的根本问题 习近平总书记强调，广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传 播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的 时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。 １．广大青年为什么要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践 行者？ （１）社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国 精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （２）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ０４ ４１　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 热 　 点 （３）培育和践行社会主义核心价值观是培养青少年坚定正确信仰、铸造高尚灵 魂、养成良好品格，使之真正成为担当民族复兴重任的时代新人的需要。 （４）青年是祖国的未来、民族的希望，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有 前途，民族就有希望。 摘录二：发挥思想政治理论课在立德树人中的作用　在立德楼，观摩思政课智 慧教室现场教学强调，希望人民大学绵绵用力，久久为功，止于至善，为全国大中小 学思政课教学提供更多“金课”。也鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建， 共同推动大中小学思政课一体化建设。 ２．习近平总书记多次强调办好思政课有何现实意义？ （１）有利于落实教育立德树人的根本任务。 （２）有利于帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。 （３）有利于培养学生热爱祖国、热爱人民的高尚情操。 （４）有利于增强学生的社会责任感，培养学生的亲社会行为。 （５）有利于提高学生明辨是非能力和道德判断能力，加强未成年人思想道德 建设。 （６）有利于厚植学生的爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行融入个人理想 之中。 ３．如何看待习近平总书记提倡为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”？ （１）党和国家高度重视学生的品德和价值观教育。 （２）青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史 重任。 （３）思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课是培养一代又一代合 格的社会主义建设者和接班人的重要保障。 （４）厚植学生爱国主义情怀，培养学生爱国情、强国志、报国行，思政课作用重大。 摘录三：继承优良传统，赓续红色血脉　在中国人民大学校史展，习近平总书记 强调，中国人民大学在抗日烽火中诞生，在党的关怀下发展壮大，具有光荣的革命传 统和鲜明的红色基因。一定要把这一光荣传统和红色基因传承好，守好党的这块重 要阵地。要加强校史资料的挖掘、整理和研究，讲好中国共产党的故事，讲好党创办 人民大学的故事，激励广大师生继承优良传统，赓续红色血脉。 ４．我们应如何继承优良传统，赓续红色血脉 ？ （１）增强国家认同感，积极拥护和宣传党和国家的方针