8 仿真模拟卷(三)-【一线调研】2022-2023学年七年级下册初一数学期末模拟卷（北师大版）

第二轮摸底自测：做模拟卷 ①∠1=∠5：2∠4=∠6：24+∠5=180：④∠2+∠7= 法有 1图，其中能判定6的条针的个数有 A.1个 :2个 C.3个 4个 数学B B.2个C.3个 七年线()班 A1个 D.4个 姓名： 第Ⅱ卷（非进择题共90分） 1.为什么要做真楚模期连？ 我的白测打卡 6已知x+y=-50=3.期x2+y之的值为 通过做真题模民整，了解考点 A.25 B.-25 G,19 D.-19 二，填空数（身小避3分，长8分） 通过做真题被取整，在闲补峡 今日打卡： 通过做真道视取壁，拿型技巧 月 0 ?.王老师不慎将一块敦学川的三角彩鼓韩韩碎了，变成如图 -(-3y▣ ④通过做真避模取整，是高速度 总共用加时： 所的4块辞片，他想再别玻璃店配一块问样大小的三角 12如帽，射线0把平角∠R分线两个角，0.E分别 2.如何离效做真整模郑雄2 分钟 形玻璃，为了方便色用菱带·块碎片，这块是《 1 严格按联直题榄报在妮定的时间究成 是∠C和∠AC的平分线，期OB和OD的位置关系 《规开多则地度) 家长签字： A.(D B.2 C. D.④ 学认认真真对待每一道题。（规升正确单） / 玉零后一字一字核对答案。（明确考A) 8仿真模拟卷（三】 L表或卷高分120分，时闻12D分什】 第5题田 第7题图 幕0题图 第12见图 第3理 登号 仪的自测总分 得分 8.某中学周木有40人去体育场视看足球此赛，0张票分别 几如图，太阳光线AC与A'C是平行的B表示一棵松树的 期 为B区第2特1号到40号.分票采用陆机轴收的办达，布 高，'B表示一棵杨树的高，同一时刻丙保树的患长相哥 明第一个取，他拍取的隆位号是0号，接着小亮从其余 第1卷（选择通共30分） (中C=GC),已知松树高AR=4米，爆杨树的高B= 的票中意抽取张，取得的一率峰与小明每座的便率是 模 一、进程题（导小勇3分，来30分） 4某市电信网定电话月程费为5元，市内通活费平均句次 1.下列运算正确的是 n易 为从2元.若莹童家上个月共打出市内电部？次，軍么上 卷 A,w·w=d B《-w2'=- 个月登堂家皮付费)与“之间的美系 C(a6'=6 D.o'ta'=u' 只如图，将一正方形纸片按下列顺伴斯叠，然后将最后折叠 式为 上下列图形中，不是轴对称图形的是 的派片沿域线明去小扇形，把纸片展开，得到的图形是 15如图，把一个转登先分成霄个半属.再把其中一个半圆平 " 分成5份，并分别标上12,3,4,5，另一个半图怀上6，则 任意转动转是，当转段停止时，指针指向偶数的概 飞闻一故质地均匀的硬币0次，下列说法正，的是( +☐-☒-A 为 A,每2次必有1次正面向上 可衡有5次正面向上 仁.必有5次正面向上 山.小明、小刚两位月学从甲地出发璃自行军经月一条线路 D,不可能有10次正面向上 行跑到相距24千米的乙地，能们行定的路程（千来）和 4.已知三角形的两边长分别为4m和9m,谢下列长度的 行装的时间（中时》之间的美系知图，限暴图中是供的 第15题图 第16题因 四条线段中能作为第三边的是 信息，希出下列说法①地们时到达乙地：2小明在途 16如图，等边△4BC的边长为1m,DE分别是你，AC主 A.13 cm B.6 em C.5 cm D.4cm 中停留了【小时：③小附出发后在距甲地8千来处与小 的点，将△A5府直线DE折叠，发A落在友A'觉，且 5如闭，直线“、6敲直线所截，现给出下列四个条件： 明相恶：④小煤的行驶速度为6千米/.其中正确的说 点A在△AC外溶，喇阴部分阴形的圆长为m =29 -30 三，解答整（共7小强，共2分】 20(10分)如图，BC∥EF,AD=E,C=EF.试说到△C 22.《12分)如图是一个转致（转食被等9成网个扇形），上 17.(10分)计算： 始△5 市标有红：黄，皮三种颜色，小明和小强做馨戏，提定：转 (1)2a,}'·(-1}+14: 可红色，小明赢.转列黄色，小强赢（著转到分尽找，弄重 (2)[(x+y-y(2r+y)-8x】+2x 待一次}， 《1)小颗认为转登上共有三种不同的膜色，所以指针停 在江色，黄色成营色区域的氧率都是子·他们的着戏 时小明和小强都是公平的，作认为呢？请说明理由 (2)若你认为谢戏不公平，请你银据如周所示的转盘设 针一种方案，使他们的等戏公平 IR(7分)加闭.B∥D,直线F分别交AB.m于点E,F, G平分∠AEF,∠140°，求∠2的度数 期 2引，(9分》已知某机动车出发官油箱内有治421，行驶若干 个时后，途中在加消站加消若干升，油箱中余泊量L 模拟 与行驶时间)之间的关系知图，根据图象同答同题. (1)机动车行装小时后加消： 9.(0分)某地区林化局要考察一种树首移值的成活率，对