精品解析：2023年广西壮族自治区贺州市中考一模语文试题

2023年广西初中毕业班中考模拟联考语文 一、积累（共21分） 成长如歌，从懵懂无知到朝气蓬勃，从奋发向上到睿智通达，每个阶段都是勤学、善思、笃行的演奏。一路成长一路歌唱，让我们一起“学思行”，续编成长之曲吧！ （一） 勤学 勤学就是要“敏而好学，学而不厌”。我们要将学习作为终生的习惯。涉猎各类书籍，就可以拓宽眼界，丰富学识；坚持不懈地学习，定可从中jí（ ）取精神力量、升华思想境界。人生之路的风景，定然美不胜收！ 1. 阅读上面文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）涉（ ） （2）jí（ ） 2. 上面两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。 （二） 善思 善思就是要“学有所思，思有所得”。我们在学习中要善于思考，多问一些为什么，从而用心体悟，找到最佳答案。在想不通、理不透之时，多向智者问策，向能者求教，进而能够获得更快成长，做事也能够事半功倍。 3. 解释文段中加点的词语。 （1）体悟：______ （2）事半功倍：______ 4. 根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出分别反映“学”和“思”的对联，按上下联的顺序将序号填写在横线上。 ①日省渐知功与过 ②感慨人无再少年 ③冬去春来年年有 ④常思愈辨是与非 ⑤庆幸花有重开时 ⑥求知如大海纳流 ⑦好学如春风采蜜 ⑧日新月异步步高 （1）学：______ （2）思：______ （三） 笃行 笃行就是要“学以致用，躬行不怠”。在学习过程中必须以知促行、以行促知，做到知行合一。我们要敢于面对困难，承受挫折，在各种磨砺中俄造本领。只要经历得多一些、站得高一些、看得远一些，就能够避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境中，才能够切实将一切理论转化为自身能力。 5. 下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（ ） A. 涉猎各类书籍，就可以拓宽眼界，丰富学识。 B. 我们在学习中要善于思考，多问一些为什么，从而用心体悟，找到最佳答案。 C. 在学习过程中必须以知促行、以行促知，做到知行合一。 D. 我们要敢于面对困难，承受挫折，在各种磨砺中锻造本领。 6. “山”是古代诗文里常见的意象，诗人常常借此抒写所思所想。根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写与“山”相关的内容。 作者 题目 批注 诗文 王湾 《______》 借景抒情，旅途所见，引发乡愁。 ______，行舟绿水前。 杜甫 《望岳》 表达了诗人不畏艰难，勇于攀登绝顶的气概。 ______，______。 李白 《渡荆门送别》 以移动视角描写景物的变化。 ______，______。 李清照 《渔家傲》 极富浪漫主义色彩，借仙山表达对美好境界追求。 风休住，______！ ______ 《三峡》 直接描写了三峡两岸山峰连绵之景。 两岸连山，______。 欧阳修 《醉翁亭记》 凸显“乐”之情境，以禽鸟之乐衬托人之乐。 然而______，而不知人之乐。 张养浩 《山坡羊•潼关怀古》 从视觉和听觉的角度，写出了潼关的地势险要。 ______，波涛如怒，______。 二、阅读（39分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分） 材料一】 ①非物质文化遗产指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及传统文化表现形式相关的实物和场所。非遗范围具体包括：口头传统（含作为文化载体的语言）；传统艺术表演；民俗活动、礼仪、节庆；有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践；传统手工艺技能以及与上述表现，形式相关的文化空间。非遗可分为艺术、技术两大类；民间文学、传统音乐、舞蹈、戏剧、美术、技艺、医药、体育杂技和曲艺、民俗十小类。 ②我国非物质文化遗产资源总量丰富，据不完全统计近87万项，其中有42个世界非物质文化遗产名录，位居世界第一。截至2021年末我国共有国家级非遗代表性项目3610项，国家级非遗代表性传承人3068人。在非遗保护工作方面取得了显著的成就。 ③丰富的非遗身后相应伴随着博物馆、文化馆等场所的涌现，近年来我国博物馆数量逐年递增，2020年达到5788家，较上年增长了253家。同时博物馆、文化展示馆等单位将非遗文化与现代技术结合，以数字媒介承载文化遗产，用3D动画、全息全景技术等多媒体秀从图、形、音、文立体化展示和传播非遗文化。 ④我国共公布了五批国家级非遗传承人，前三批大多是老一辈大师，．2012年第四批传承人中虽然有十多位年轻化的“70后”，但多数在当时为五六十岁；2018年第五批新增传承人在当年的平均年龄为63．29，有超过一半人数年龄在60岁以上。总的来说，目前我国非遗传承人队伍普遍高龄且青黄不接，非遗传