内容正文:
专题一 平面图形的认识与计算
一、选择题(共10小题)
1.如图,明明用一张梯形纸先上下对折,使两底重合,可得图,并测出未重叠部分的两个小三角形的面积和是,然后再将图中两个小三角形部分向内翻折,得到图,经测算,图的面积相当于图的,这张梯形纸的面积是( )。
A. B. C. D.
2.如图, 正方形中,、分别为、的中点,则图中涂色部分的面积占原正方形面积的( )。
A. B. C.
3.把一个直角梯形分成一个三角形和一个平行四边形(如图)。三角形的面积是,梯形的面积和平行四边形面积的最简单的整数比是( )。
A.∶ B.∶ C.∶
4.下图中阴影部分的面积占图形总面积的( )。
A. B. C. D.
5.在边长是厘米的正方形中,剪去一个长厘米、宽厘米的长方形。小明想到三种剪法(如图),下面说法中正确的是( )。(单位:厘米)
A.三种剪法剩下部分的面积相等
B.三种剪法剩下部分的周长相等
C.三种剪法剩下部分的面积和周长都相等
D.无法比较
6.下面是梯形转化为三角形的过程,如果梯形的面积是,高是,那么转化后三角形的底是( )。
A. B. C. D.
7.如图,将一张正方形纸片沿虚线向上对折,再沿虚线向右对折,得到一个正方形,最后沿虚线剪下一个角。将这张纸片展开后,得到的图形是( )。
A. B. C. D.
8.小丽写出算式“”计算下面图形的面积。小丽的思考过程可以用( )图来表示。
A. B.
C. D.
9.学习完平行四边形面积的计算方法后,几位同学尝试计算三角形面积的想法如下:
甲:
底高三角形的面积
乙:
丙:① ②
长方形的面积: 三角形的面积:
以上三位同学的想法( )。
A.甲对 B.乙对 C.丙对 D.都对
10.如图和,和分别是平行四边形对应的底和高,下面式子中错误的是( )。
A.∶∶ B.∶∶ C.∶∶ D.∶∶
二、填空题(共10小题)
11.如图,一组平行线中的甲、乙、丙三个图形的面积相等,已知厘米,厘米。那么的长度为( )厘米,的长度为( )厘米。
12.如图所示的长方形由个小正方形拼成,其中阴影部分的面积占长方形的( );如果空白部分的面积是,那么阴影部分的面积是( )。
13.如图,小正方形的未被阴影覆盖,大正方形的未被阴影覆盖,大、小正方形的面积之比是( )。
14.梯形(如图)是由一张长方形纸折叠而成的。这个梯形的高是( ),面积是( )。
15.(如下图)长方形的面积是 ,点 、分别是与 的中点,阴影部分的面积是( )。
16.如下图,已知平行四边形的周长是。则的长是 ( )cm。
17.下图中有( )个角。
18.有一些长厘米、宽厘米的长方形纸板,按下图的方式摆下去。
若摆成六层,共需要( )张这样的纸板,所摆成图形的周长是( )厘米。
19.
(1)的面积是( )平方厘米。
(2)的面积是( )平方厘米。
(3)的面积是( )平方厘米。
(4)的面积是( )平方厘米。
(5)和面积相等的是( )。
(6)和面积相等的是( )。
(7)和面积相等的是( )。
20.观察下面的图形并填表。
图形
三角形
四边形
五边形
六边形
…
边形
分成三角形的个数
…
( )
内角和
( )
…
( )
三、解答题(共7小题)
21.小明先将两张同样长的长方形卡片分别等分成份和份(如图所示),然后重新拼摆(如图所示)。拼摆后的图形长多少厘米?
22. 把三角形的边延长到点(如下图)。你同意文文的说法吗?为什么?
23.计算下列图形的面积。
(1)
(2)
24.如图,在三角形中求的度数。
25.下图中每个涂色小正方形的面积是平方厘米,这个大正方形的面积是多少平方厘米?
26.将一张长方形纸片按如下图所示的方式折叠,、为折痕。若,则是多少度?
27.如图,四边形是一个长方形,长厘米,宽厘米,四边形是一个平行四边形,长厘米,求阴影部分的面积。
四、解决问题(共5小题)
28.张大爷把一块平行四边形的菜地分成两部分,分别种黄瓜和辣椒(如图),种辣椒的面积比种黄瓜的面积少平方米,黄瓜和辣椒各种了多少平方米?(先在图中画一画,再解答)
29.把一个平行四边形的一条边减少厘米,它就变成了一个梯形。已知这个梯形下底的长是上底的倍。这个梯形的上底和下底各