内容正文:
专题01 字词理解与赏析
板块一:考点题型技巧总结
考点解读:
对词语的理解与赏析的考查主要有三种形式:重点词语含义的理解;重点词语表达效果(作用)的分析;词语的替换及理由等。
解答此类题,要始终牢记一句话,即“词不离句,句不离段,段不离篇”。
常见的考试题型:
题型一:
(1)理解词语的本义
(2)分析语境义,即在句中的含义;
(3)分析写出人物或事物的什么特点
(4)抒发感情.
题型二:
(1)解释词语在句中的意思
(2)分析表现人物怎样的动作,神态,心理,心情。
题型三:
(1)指出运用的修辞手法和描写方法
(2)分析写出人物或事物……心理,心情或特点品质。
技巧点拨:
题型一:
答题格式:“xx”词原指……(本义),这里指……(语境义)生动形象地写出了人物或事物……品质或特点,(抒发了作者……的感情)
注意:有些题不需要解释词语的本意和语境,直接分析词语在句中作用即可。
题型二
答题格式:“xx”词在这里什么意思,生动形象地写出了人物……动作,神态,心情,心理特点。注意:有些加点词语属于人物动作,心理或神态描写的词语,分析时要从分析人物心理和心情的角度进行分析。
题型三。
答题格式:修辞和描写手法+特点分析
注意:加点词语,如果运用修辞手法或描写方法要指出方法,并分析写出人物或事物什么特点。
板块二:针对性练习
1.短文阅读。
书的王国
①书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
②那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我触景生情,伤感泪下。于是,我用书为自己建筑一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就为我出门借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借完了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食,狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放下。
③慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命意义,原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无边,生老病死,悲欢离合,都由着我去创造,去发挥,为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一样。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵享受。
④就这样,我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除了订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,_____。
⑤我发现,一个人只要肯做,_____ 在三尺宽长的病床上,_____ 能为自己开创出一片广 阔的新天地。
(1)文中第②段中“清洁溜溜”的意思是
A.书被保管得很好
B.书被清洁干净了
C.书都被看完了
D.书被修补得很好
(2)给文中第④段最后一句话选择恰当的词语
A.信心倍增
B.其乐无穷
C.苦海无边
D.艰难跋涉
(3)文中第⑤段的横线上,填入恰当的关联词语是
A.因为……所以……
B.即使……也……
C.如果……就……
D.无论……都……
(4)文中第③段中的“这真是一种极大的心灵享受”,“这”指的是
A.书
B.看书
C.休息
D.写作
(5)文中第②段作者详细地写母亲到处借书,其用意是
A.以母亲到处借书给“我”看,反衬父亲的冷漠。
B.以母亲到处借书给“我”看来表现母亲的关爱之情。
C.以母亲到处借书却供不上“我”看,来衬托“我”如饥似渴地读书的情景。
D.以母亲到处借书给“我”看,来反映家中无钱买书的窘境。
(6)文中第③段中的“我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一样。”这句话写得生动形象,下面选项 和它有异曲同工之效。
A.瞧他那神情,好像有许多话要跟我说似的。
B.他想确定一下方向,突然间好像天和地都旋转起来似的,他晕倒了。
C.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
D.他像爸爸一样,长得很高大。
(7)与文章所表达不相符的一项内容是
A.书为我开拓了一个新的人生领域。
B.我沉迷于写作中,无法自拔了。
C.父母为了我的阅读而煞费苦心。
D.我对要阅读的书很挑剔,要经过精挑细选。
2.
爱的纽带
ㅤㅤ①这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。阿拉斯加州的一家医院里,正在进行着一次特殊的分娩。医生和护士忙里忙外地为一个叫多莉的妇女接生。之所以说其特殊,是因为多莉强烈要求医生为自己提前两周分娩。医生忠告:提前分娩危险很多,婴儿早产,是否健康?孩子会不会因为月份不足而孱弱多病?人为地催生,会不会对大人有危险?这都是未知数。多莉