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三年级语文练习题(2023.春)
第一部分基础知识积累与运用
1.书写趣。
将下面的诗句工整地抄在答愿卡的方格里。(要求:书写规范,力求美观。)
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
填空题。
2.看拼音,写词语。
东汉蔡伦在吸收前人jing yan(
)的基础上改进造纸shù(),促进了人类shèhui()的
进步和发展;李春赵州桥的巧妙she ji()与jian zhao(),这一chuang jǔ(
)体现了古
代劳动人民的zhi hui(
)和才干:bǎocún()在北京故宫博物馆的《清明上河图》,站在桥栏
边xin shang(
)风景的人都画得那么传神…古人留下了多少宝贵的财富啊!
3.把下面的词语补充完整。
①净()斗()
②(
)芳()人
③无()无()
④()弓()影
⑤学()五()
⑥狐()虎()
4.写出下列句子正确的修辞手法。
(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。()
(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行快乐。()
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴·()
单项选择题。
5.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()
A挣脱挣扎
B.亲切切开
C.名称对称
D.朝鲜鲜为人知
6.下列词语中没有错别字的一组是()
A分辨辩论辫子
B.懦弱
欧洲
材干
C.蜜蜂准确严途
D.修建纤细优虑
7.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是()
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A我们要多学习,多实践,不要像井底之娃一样目光短浅,没见识
B.这地区地势高,即便是下大雨,也绝对不会被水淹的,你就别杞人忧天啦!
C.他明明不喜欢小狗,却老装出一副很喜欢小狗的样子,真是画蛇添足。
D.他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家里,显然是自相不盾。
8.下面诗人与朝代搭配错误的一项是()
A苏轼-[宋]
B.杜甫-[唐]
C.杜牧-[宋]
D.王安石-[宋]
9.按要求完成下面的句子练习。
(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?。(改为陈述句)
(2)《元日》这首诗是宋代诗人王安石写的作品。(修改病句)
(3)春天米了,小草长出米了。(改拟人句)
(4)这种设计,()减轻了流水对桥身的冲击力,()减轻了桥身的重量。(在括号里填上合适
的关联词)
10.根据课内积累填空。
(1)白居易在《忆江南》中写到江南最美的景色是:“
(2)“农历九月初九”是
节,从《九月九日忆山东兄弟》一诗的“
,”两句中,
我知道了古人在农历九月初九这一天有登高望远、插戴茱萸的习俗。
(3)走在山林间,看着润边幽谷里生长的野草,听着树丛深处黄码婉转啼鸣,我想起了韦应物的诗句:
(4)正月初一,看着家家户户都已贴上新的对联,一片繁荣新气象,我想到了王安石的两句诗“
”。
第二部分快乐读书吧
选择正确的答案填在括号里。
11.读句子、猜人物。
A.愚公
B.郑人
C.叶公
(1)他,非常喜欢龙,但见了真龙,却吓得逃走了。()
(2)他,到集市买鞋,宁可相信尺码,也不相信自己的脚。()
(3)他,坚持不懈,不怕困难,想要搬走家门口的两座大山。()
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12.下列成语不是源自寓言故事的是()
A.邯郸学步
B.杞人忧天
C女蜗补天
D.刻舟求剑
13.下面故事中不属于《克雷洛夫寓言》的一项是()
A《乌鸦喝水》
B.《池子与河流》
C.《猫和厨师》
D.《橡树和芦苇》
第三部分阅读与理解
阅读短文,回答问题。
宋人有耕者。田中有株。免走触林,折颈而死。因释其来而守林,冀复得兔。兔不可复得而身为宋国
笑。
14.上面小古文的名称是
15.写出加点词语的意思。
(1)兔走触株
(2)因释其耒而守株
(3)冀复得兔
16.读了这篇短文,你想给这农夫什么忠告呢?
阅读
惊弓之鸟
①更赢是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更赢跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,
边飞边鸣。更赢仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”
②“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道:“你有这样的本事?”
③更赢说:“请让我试一下。”更赢并没有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大
雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
④“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这本事!”更赢笑笑说:“不是我本事大,是因为我知道,这是
一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”
⑤更赢说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛:叫得
悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使
动伤口又裂开了,就掉下来了。”
17.更赢看到