内容正文:
四年级语文(下册)期中复习(2023.04)
(学完1-4单元用)
书写要求:1.字体规范美观;2.卷面整洁清晰。
一、倾听与思考。同学们,请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。
1.下列哪种食物发芽后一定不能吃?( )
A.土豆 B.洋葱 C.红薯 D.糙米
2.姜、大蒜、( )、胡萝卜等发芽后可以吃,但口感会变差。
A.土豆 B.红薯 C.绿豆 D.糙米
3.发芽后营养价值更高的食物有( )。(多选)
A.红薯 B.香椿(chūn) C.绿豆 D.糙米
4.关于食物发芽后是否可食用,以下做法没必要的是( )。
A.李奶奶看到家里的土豆变绿了,担心吃了会中毒,直接扔了。
B.王阿姨看到家里一块姜长了一点嫩芽,担心会有毒,立马就扔了。
C.张叔叔将花盆里种的蒜苗拿来炒菜了,味道还不错。
D.小丽提醒妈妈家里的糙米发芽时间已经超过3天,再拿来煮饭会不好吃。
二、积累与运用。
1. 拼一拼,写一写。
(1)下,母鸡着一群小鸡,正享受 。突然跑来一只狗。母鸡立刻起来,一边将小鸡护在身后,一边发出。
(2)穿过,我们就来到一片被得很干净的。映着的河面上,几只翠鸟地掠过,一圈圈波纹随之荡漾开来。
2. 下列各组词语中,注音或字形完全正确的一项是( )。
A. 树冠(guān) 崭(zhǎn)新 灶台 糟殃
B. 曝(pù)晒 侮(wǔ)辱 锐利 晌午
C. 开辟(pì) 窥伺(shì) 拂拭 忧虑
D. 奢侈(chǐ) 澎湃(bài) 祥细 挣扎
3. 下列句子中加点词语意思相同的一项是( )。
A. 暑假的时候,我打算和同学去学潜水。
微信群中有人在潜水,很少说话。
B. 晌午的太阳热辣辣地照着操场。
被人当众说笑,我的脸上觉得热辣辣的。
C. 每天写完作业,我都要将桌面收拾好。
班级电脑桌面背景是我们春游的合照。
D. 夏天,很多瓜果都熟了,是个吃瓜的季节。
饭后半小时再吃瓜比较好消化
4. 下列句子中,四字词语使用不恰当的一项是( )。
A. 王老师对待工作总是一丝不苟,大家都很敬佩他。
B. 来到新班级,第一次上台介绍自己,他显得有些局促不安。
C. 学校运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。
D. 他左顾右盼地等了好半天,终于等来了一辆空的出租车。
5. 照样子,体会冒号的用法,选择一个题目写一写(不少于30字)。
例:我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
(1)细心的奶奶 (2)活泼的妹妹 (3)负责的班长
_______________
6. 诗词积累与运用。
(1)童年的乐园随处可见:在小路上,“______,飞入菜花无处寻”;在溪边,“最喜小儿亡赖,______”;在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,______”。
(2)艾青说过:“诗是人类_______,诗给人类______。”诗词往往也寄托着诗人强烈的情感。毛泽东借“______,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的乐观品质。罗隐借“______,为谁辛苦为谁甜”来赞美蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
三、阅读与理解。
★课内文段阅读:
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
(节选自《琥珀》)
7. “推测”和“想象”不同,“推测”中包含想象,但是必须有依据。作者推测两只小虫在松脂里挣扎过的依据是________。
8. 根据课文内容推测,这块琥珀有什么样的科学价值?( )(多选)
A. 可以推测几万年前的气候环境可能很炎热。
B. 可以知道在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛。
C. 可以推测几万年前森林是如何被海水淹没的。
D. 可以知道在远古时代,世界上就已经有了松树和松脂。
★课外选文(一):
义 鼠
①在印度古吉拉特邦的一个小镇上,住着一个叫古丽娜的小姑娘。
②古丽娜的父母白天忙着上班,就把她一个人关在家里,然后在一个玻璃罐子里放着糖、饼干、巧克力,告诉古丽娜想吃了就自己去拿。一天,古丽娜在屋子里突然听到一阵“窸窸窣窣”的声音,原来是一只小老鼠钻进了她的糖罐里,怎么也跳不出去。古丽娜见它可怜,就将罐子翻过来,只一倾斜,它就