预习随堂练-（pdf书稿）2023-2024学年【鸿鹄志·名师测控】三年级上册数学（人教版）

1时、分、秒 1.1秒的认识 引入新知 知识点一：认识秒及秒与分之间的关系（教材第3页） 问题：计量很短的时间用什么时间单位？秒与分之间有什么关系？ 探究：1.计量很短的时间，常用秒。秒是比分更( 秒针 的时间单位。 2.钟面上最长最细的针是( )针。秒针走 1小格的时间是( )。秒针走一圈，分针走( )小格，所以 1分=( )秒。 知识点二：1秒有多长（教材第3页） 问题：1秒有多长？ 探究：1秒表示的时间很短，如：眨一下眼是( ),钟表滴答一声是 ( ),数数时两个数之间的时间间隔是1秒等。 片预习训练 1.我会填。 (1)秒针走2大格是( )秒，走半圈是( )秒。 (2)在( )里填上合适的时间单位。 ①翻一页书的时间大约是1( )。 ②做一遍眼保健操的时间是5( ③一节课40( )。 2.我会选。（在里画“√”） 烧开一壶水大约需要： 系鞋带大约需要： 10分钟 30分钟30秒 4441 名师测控数学三年级上册配版·预习随兰练 1.2时间单位的换算 情引入新知 知识点：时间单位的换算（教材第4页例1） 问题1：2时=( )分 探究：1.1时是60分，2时就是( )个60分，即60+( ) )(分)，所以2时=( )分。 我发现：时与分之间的进率是( ),把时化成分，时前面是几， 就是几个( )相加。 问题2：想一想：3分=( )秒。 探究：想：1分是60秒，3分就是( )个60秒，即60+( )+ ( )=( )(秒)，所以3分=( )秒。 预习训练 1.单位换算。 3时=( )分 60秒=( )分 5分=( )秒 1时20分=( )分 360秒=( )分 150秒=( )分( )秒 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 4分○40秒 3时○ 30分 1时10分○90分 180分○3时 2分10秒○210秒 1时30分○90分 3.我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 打一份稿件，小文用时2分40秒，小林用时2分20秒，小飞用时130秒， ( )的打字速度最快。 A.小文 B.小林 C.小飞 名师测控数学三年级上册配版·预习随兰练 1.3计算经过的时间 片引入新知 知识点：计算经过的时间（教材第5页例2） 问题：小明从家走到学校用了多长时间？ 探究：已知小明离家时间是8：05，到校时间是8：20，求“小明从家到学校用 了多长时间”，也就是求走了多少分钟。 方法一：数格子。从8：05到8：20，分针共走过( )个大格，每 个大格是( )分钟，一共是( )分钟。 方法二：用减法计算。由于离家时刻与到校时刻都是8时多，可以 用首尾分钟数相减。( )-( )=( )(分)。 我发现：计算经过的时间，可以用数格子的方法，也可以用结束的时 间( )开始的时间。 竹预习训练 1.填一填。 行 12 10分 )分 2.某动画片播出的时间是9：05，结束的时间是9：50，这个动画片每天播出 多长时间？ 名师测控数学三年级上册配版·预习随兰练 2万以内的加法和减法（一》 2.1两位数加两位数 片引入新知 知识点一：两位数加两位数（不进位）[教材第10页例1(1)] 问题：一年级一共需要多少个座位？ 探究：已知一年级有两个班，其中一(1)班有35人，一(2)班有34人，求“一年 级一共需要多少个座位”，就是把两个班的人数合起来，用( )法 计算，列式为( ) 方法一：计算35十34时，可以把34分解成( )和4，先算35+ ( )=( ),再算( )+4=( ),即35+34= ( )。 方法二：计算35+34时，可以把35分解成( )和5,34分解成 ( )和4，先算( )+30=( ),再算5+( )= ( ),最后算( )+( )=( ),即35+34=( )。 知识点二：两位数加两位数（进位）[教材第10页例1(2)] 问题：二年级一共需要多少个座位？ 探究：已知二年级有两个班，其中二(1)班有39人，二(2)班有44人，求“二年 级一共需要多少个座位”，就是把两个班的人数合起来，用( )法 计算，列式为( )。 方法一：先算39十( )=( ),再算( )+4=( )。 方法二：先算( )十40=( ),再算9+( )=( ) 最后算( )+( )=( )。 我发现：两位数加两位数，可以先把这两个加数分别分解成( )数和 位数，再把( )数和( )数相加，一位数和一位数相 加，最后把两次加得的结果相加。 片预习训练 口算。 31+24= 42+33= 16+23= 75+12= 47+37= 37+15= 68+14= 38+25= 44 4 D 名师测控数学三年级上册配版·预习随堂练 2.2两位数减两位数 片引入新知 知识点一：两位数减两位数（不退位）[教材第11页例2(1)] 问题：折扇比水杯贵多少元？ 探究：已知折扇的价