内容正文:
7
长方形和正方形
第1课时
四边形的认识
基础达标
2
①按要求填序号。
四边形:
③
G
长方形:
⑦
正方形:
平行四边形:
②判断对错。(对的画“、/”,错的画“X”)
(1)四边形有4条直的边,有4个直角。
(
(2)有四条边的图形是四边形。
(
(3)四个角都是直角的图形一定是正方形。
(
(4)对边相等的四边形可能是长方形。
(
)
③在下面的方格里画一个长4厘米、宽2厘米的长方形和一个边长为3厘米的正方形。
1厘米
1厘米
④右图是一个长方形。
5厘米
(1)要在图中画一个最大的正方形,那么所画的这个正方形的
边长是(
)厘米。
7厘米
(2)剩下的图形是一个长方形,长是(
)厘米,宽是(
)厘米。
(3)在剩下的图形里再画一个最大的正方形,那么所画的这个正方形的边长是
(
)厘米。
境能力拓展
⑤数一数,填一填。
长方形有(
)个
正方形有(
)个
一开四回口
58+35=
110-102=
3×7+42=
1900-500=
132+42=
2×160=
4×180=
95×4=
数学·三年级上册·配RJ版55
第2课时周长的认识
基础达标
①下面的图形中,(
)有周长,请你用笔描出封闭图形的周长。
①
3
②我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,长方形和正方形的周
长相比,(
A.长方形大
B.正方形大
C.同样大
(2)下面的图形中,不能测量出周长的是(
③用4个边长1厘米的小正方形分别拼成下面的图形。(填序号)
A
B
周长最长的是(
),周长最短的是(
),周长相等的是(
④用500米长的栅栏将这个果园圈一圈,这些栅栏够用吗?
50米
120米
50米
果园
09
¥09
120米
能力拓展
⑤比一比下面每组图形的周长。(在○里填上“>”“<”或“=”)
②
3
5
图①
图②
图③
图④
图⑤(
图⑥
开四回口
270+30=
250-50=
150-40=
20+470=
L
200-60=
140+50=
540+160=
320-120=
56
名师测控
第3课时长方形和正方形的周长
2基础达标
4
①计算下面各图形的周长。
6分米
70厘米
15分米
70厘米
②判断对错。(对的画“、/”,错的画“X”)
(1)长方形的周长一定比正方形的周长长。
(
(2)周长相等的长方形,形状、大小也一定相同。
(
(3)用同一根铁丝围成的长方形和正方形(铁丝均无剩余),它们的周长相等。
(
③一根铁丝可以围成一个边长5厘米的正方形。如果把这根铁丝围成一个长是
6厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?(铁丝均无剩余)
④王大伯要给一块长方形菜地围篱笆,长方形菜地的宽是5米,长是宽的3倍,已知
菜地的一面靠墙,王大伯至少要准备多长的篱笆?
能力拓展
⑤下图中长方形的周长是40厘米,正方形的周长是24厘米,这两个图形拼成的图
形的周长是多少厘米?
一开四回夏
750-250=
408-8=
9×9-10=
20-5×3=
4+4×2=
10-2×3=
163+37=
2000-800=
数学·三年级上册·配RJ版57
第4课时解决问题
2基础达标
①用12张边长是1厘米的正方形纸拼长方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短?
我这样拼,同长是
我这样拼周长是
我这样拼,周长是
)厘米。
)厘米。
)厘米。
小军
小龙
(
)拼出的图形周长最短。我发现:用同样大小的几个小正方形拼长方
形,拼成的长和宽越接近,这个长方形的周长就越(
)(填“长”或“短”)。
②我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是(
)厘米。
A.6
B.7
C.8
(2)把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是
(
)厘米。
A.4
B.8
C.10
③把20幅绘画作品贴在一起,做一个“绘画园地”,每幅作品都是边长为2分米的正
方形。现在要在“绘画园地”的四周贴上花边,怎样设计“绘画园地”,才能使贴的
花边最少?最少需要花边多少分米?
能力拓展
④有两个长方形,长都是14厘米,宽都是7厘米。
(1)如果拼成一个长方形,周长是多少
(2)如果拼成一个正方形,周长是多少
厘米?
厘米?
一开四回口
(4+5)×2=
(3+6)×2=
(4+6)×2=
(5+7)×2=
L
(7+3)×2=
(8+5)×2
(6+8)×2=
(9+7)×2=
58
名师测控
专项提升(五)长方形和正方形的周长
①我会填。
(1)一个长方形的宽是3厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长是(
)厘米,
周长是(
)厘米。
(2)一个长方形的两条邻边之和是7厘米,那么这个长方形的周长是(
)厘米。
(3)王叔叔要把一个长7厘米、宽5厘米的长方