内容正文:
第14讲 牛顿第三定律
1. 相互作用力与平衡力的异同点;
2. 利用相互作用力解释生活现象。
知识点一:作用力和反作用力
1. 力是物体对物体的作用。只要谈到力,就一定存在着受力物体和施力物体。
2. 两个物体之间的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力,通常叫作作用力和反作用力。
3.作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的.我们可以把其中任何一个力叫作作用力,另一个力叫作反作用力。
知识点二:牛顿第三定律
1. 内容:两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
2. 这里的“总是”是强调对于任何物体,在任何条件下,这两个相等的关系都成立。对此,可以从以下几个方面理解:
(1) 不管物体大小形状如何,例如大物体与大物体之间,或大物体与小物体之间,还是任何形状的物体之间,其相互作用力总是大小相等。
(2) 不管物体的运动状态如何.例如静止的物体之间,运动的物体之间或静止的物体与运动的物体之间的相互作用力总是大小相等的。
(3) 作用力与反作用力的产生和消失是同时的。因为两者中若有一个产生或消失,则另一个必须同时产生或消失,否则其间的相等关系就不成立了。认为作用力与反作用力的产生有先后的说法是不对的。
(4) 牛顿第三定律揭示了力的作用的相互性,即两个物体间只要有力的作用,就必然成对出现作用力和反作用力。同学们在学习中应注意体会甲对乙、乙对甲的这种对应的相互作用关系。求解某力的大小与方向时,可以通过转换研究对象分析该力的反作用力来求解。
题型一:牛顿第三定律的理解
【例1】关于牛顿运动定律,以下说法正确的是( )
A.牛顿通过实验直接证实了物体具有保持匀速运动状态或静止状态的性质,从而发现了牛顿第一定律
B.牛顿第一定律是第二定律在合力为零的条件下的特例
C.作用力和反作用力是同一性质的力,它们总是同时产生、同时消失
D.运动的汽车,速度越大,就越难停下来,说明汽车的速度越大,它的惯性也越大
[变式1]2020年7月23日,中国首颗火星探测器“天问一号”在海南文昌发射场由长征五号遥四运载火箭顺利发射升空,火箭点火升空,燃料连续燃烧产生的燃气以很大的速度从火箭喷出,火箭获得推力而升空,则( )
A.火箭获得的推力来自空气
B.火箭对喷出燃气的作用力与喷出燃气对火箭的作用力是一对作用力与反作用力
C.喷出的燃气对火箭的作用力与火箭的重力是一对作用力与反作用力
D.火箭离开地面后对地球没有吸引力的作用
[变式2]以下关于力的有关说法正确的是( )
A.运动的物体不可能受到静摩擦力,静止的物体不可能受到滑动摩擦力
B.物体所受摩擦力的方向一定与物体的运动方向在一条直线上,可能相同也可能相反
C.重力和弹力一定不可以成为作用力与反作用力,但可以成为一对平衡力
D.“四两拨千斤”说明四两的作用力可以有千斤的反作用力
知识点三:相互作用力与平衡力的比较
1. 平衡力:如果作用在同一个物体上的两个力的大小相等、方向相反并作用在同一条直线上且其合力为零,则此二力即为一对平衡力。而作用力与反作用力则是指发生在两个相互作用的物体之间的相互作用力。
2. 作用力、反作用力与一对平衡力的比较:
内容
作用力和反作用力
二力平衡
受力物体
作用在两个相互作用的物体上
作用在同一物体上
依赖关系
相互依赖,不可单独存在,同时产生,同时变化,同时消失
无依赖关系,撤除一个,另一个可依然存在,只是不再平衡
叠加性
两力作用效果不可叠加,不可求合力
两力作用效果可相互抵消,可叠加,可求合力,合力为零
力的性质
一定是同性质的力
可以是同性质的力,也可以不是同性质的力
大小方向
大小相等、方向相反、作用在一条直线上
大小相等、方向相反、作用在一条直线上
知识点二:平衡力与相互作用力
【例2】如图所示,课本放在水平桌面上,下列说法中正确的是( )
A.桌面对课本的支持力与课本的重力是一对平衡力
B.桌面对课本的支持力与课本对桌面的压力是一对平衡力
C.课本对桌面的压力就是因为桌面发生弹性形变
D.课本对桌面的压力就是课本的重力
[变式1]如图所示,运动爱好者在无风时借助绳子缓慢下降,下列说法正确的是( )
A.运动爱好者受到的重力和绳子对他的力是一对平衡力
B.绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力不等于他的重力
C.绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力方向竖直向上
D.绳子对运动爱好者的力和岩石对他的力是一对作用力和反作用力
[变式2]足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一,深受青少年喜爱。下列与足球有关的情景说法正确的是( )
A.图甲中,滚动的足球最终停下是因为不受力的作用
B.图甲中,静止的足球对地面的压力就是它的重力
C.图甲中,静止在地面上的足球受到支持力是因为