第一单元 4 昆虫备忘录-【教材解读】2023春三年级下册语文（统编版)

 ! "  第一单元 第 一 单 元 第 一 单 元 汪 曾 祺 (1920—1997)， 江苏高邮人 ，作家。 在短篇小说创作上 颇有成就。代表作 品有小说《受戒》《大 淖记事》等。 第一步 精读课文，重点词句精析 复 眼 1我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以 后，就一直 ·· 在琢 · （zuó） 磨 · 复眼是怎么回事。“复 眼”，想必是好多小眼睛 合成一个大眼睛。【那它 怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小 形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看 到形象的一部分，合成一个完整的形象？】总 是琢磨不出来。 2 凡（fán）是有复眼的昆虫，视觉都很灵 敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇（yínɡ）也有。你走近 蜻蜓和苍蝇，还有一段距（jù）离，它们就发现 了，噌（cēnɡ）——飞了。 3 我 曾 经 想 过 ：如 果 人 长 了 一 对 复 眼 ……“我”的想象天马行空，充满童真童趣。 4还是不要！那成什么样子！ 花大姐 1 瓢虫款 · （kuǎn）款 · 地落下来了，折好它的 黑 绸（chóu）衬（chèn） 裙——膜（mó）翅，顺顺 第二步 情景再现，深入 理解课文 蜻 蜓 一连串的疑问 ，照应了前文 “我”“一直在琢磨复眼是怎么 回事”，写了“我”的思考和两 种推测。 这句话是本段的中心句，“凡 是……都……”强调了复眼的 重要作用。 本文对昆虫的动作 描写细致贴切，很有画 面感。如“瓢虫款款地 落下来了，折好它的黑 绸衬裙——膜翅，顺顺 溜溜；收拢硬翅，严丝合 缝”，小瓢虫优雅降落的 形象跃然纸上。 “一直”“琢磨”说明 “我”对复眼非常感 兴趣，并执着地想弄 清楚其中的奥秘。 昆虫备忘录（lù）*4 这句话运用了拟人 的手法，把瓢虫当成 人来写，“款款”写出 了瓢虫落下来时动 作的舒展优雅。 25  ! "  第 一 单 元 第 一 单 元 溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 2北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！ 3 瓢虫，朱红的、瓷（cí）漆（qī）似的硬翅， 上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不 能瞎（xiā）点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢 虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃 蚜虫，是益（yì）虫；有的瓢虫吃马铃薯（shǔ）嫩 叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你 们就不能改（ɡǎi）改口味，也吃蚜虫吗？ 独角仙 1 吃晚饭的时候，呜 · （wū）——扑 · ！飞来 一 只 独 角 仙 ，摔 在 灯 下 。 它 摔 得 很 重 ，摔 晕（yūn）了 。 轻 轻 一 捏，就捏住了。 2 独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从 头到脚，约（yuē）有两寸。它的壳多为深色， 挺硬的，头部尖端有一只犀（xī）牛一样的角。 这家伙，是昆虫里的霸（bà）王。 3 独角仙的力气很大。北京隆（lónɡ）福 寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥 制（zhì）的小车，它拉着就走。 蚂（mà）蚱（zhà） 1 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁 儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。 花大姐 这句话是希望吃马铃薯嫩叶的 瓢虫也改吃蚜虫，语言亲切自 然，表现出“我”想法的纯真。 独角仙 这句话从壳的颜色、硬度、头 部特征几个方面形象地写出 了独角仙的样子。 用一个具体的例子说明独角 仙的力气大。 “呜”是独角仙飞动的声 音，“扑”是它落在地上 的声音。两个拟声词的 运用表现出独角仙的莽 撞、笨拙。 26  ! "  第一单元 第 一 单 元 第 一 单 元 2 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草 虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪 涛（tāo）都画过。我小时候也画过不少，因为 它的形态好掌握，很好画。 3 蚂蚱飞起来会咯（ɡē）咯作响，不知道 它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡 淡的桃红色的，非常好看。 4 还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头， 色黑如泥土，翅上有黑斑（bān）。这种蚂蚱，抓 住它，它就吐出一泡褐（hè）色的口水，顶讨厌。 举例说明画家对尖头蚂蚱的 喜爱。 尖头蚂蚱 “粗短”“方头”“黑如泥土”“黑 斑”形象地表现出了“土蚂蚱” 外貌的特点。 第三步 结构主题，总结归纳解惑 364 M3 作者以轻松随意的笔调，描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱 的外形、习性、活动等。文章描写生动，特点突出，表现了童真童趣，表达 了作者对大自然的喜爱之情。 形象地说明“土蚂蚱”的习性。 27  ! "  第 一 单 元 第 一 单 元  $ !  ! !   @ 组词 距离 差距距 jù组词 记录 目录录 lù 组词 凡是 平凡凡 fán 组词 款待 款式款 kuǎn 组词 瞎话 瞎忙瞎 xiā组词 绸缎 丝绸绸 chóu 组词