专题 03病句、修辞、说明方法、理解、排序-2022-2023学年三年级语文下册期末专项复习（部编版）

( 【期末专项】专题03 病句、修辞、说明方法、理解、排序 ) 一、本册所学新知识盘点。 1.读句子，说说你的理解。 （1）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 （2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （3）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑稠衬裙—膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 2.下面的说法，你赞成哪一种?说说你的理由。 （1）美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。 （2）鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 3.读一读，想想下面的句子在表达上有什么共同点，再照样子写一写。 ◇走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 ◇桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 4.读一读，注意加点的部分，说说你从中体会到了什么。再从课文中找出类似的语句，和同学交流。 ◇二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 ◇蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 ◇它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。 5.下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。 读一读，注意加点的部分，体会这样写的好处。 （1）海底的动物常常在窃窃私语。