内容正文:
绝密★启用前
2022-2023学年度第二学期
六年级科学期末素养测评卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
温馨提示:
1.答题内容全部写在答题纸上;
2.答题时间30分钟,满分50分。
一、我会填(每空1分,共10分)
1.物体散发出的气味被吸入鼻腔,( )收到气味的刺激,通过( )将信号传给大脑,我们就闻到了气味。
2.( )、( )、( )等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。
3.生活垃圾一般分为四类:( )、有害垃圾、( )和其他垃圾。
4.磁悬浮列车通过( )实现列车与轨道之间无接触的悬浮,再利用直线电机产生的( )牵引列车运行。
5.不同的专用工具用来完成不同的工作任务,盾构机的用途是( )。
二、我会选(每小题1分,共5分)
1.美丽的花反射的光会在我们的( )上成像。
A.视网膜 B.晶状体 C.大脑
2.将桃树、西瓜和凤仙花分类时,可以先根据( )分为两类
A.是否开花 B.是否一年生 C.有无种子
3.潮汐发电利用的是海洋的( )。
A.能量资源 B.矿物资源 C.生物资源
4.太阳系的8颗行星中,按距离太阳由近到远的顺序排列,位居第三的是( )。
A.金星 B.地球 C.水星
5.某炼钢厂要装运一批钢材,下列工具最方便的是( )。
A.普通起重机 B.电磁起重机 C.小推车
三、判断题(每小题1分,共5分)
1.磁悬浮地球仪断电后将停止悬浮。( )
2.2020年11月24日,嫦娥五号发射成功,它携带月球样品返回,实现了“绕、落、回”三步走规划完美收官。( )
3.跳高时,向上跳是动能转换为势能,向下落是势能转换为动能。( )
4.同一种动物,在野外生活和由人工饲养,在身体和行为上没什么不同。( )
5.把几根木头埋在地下,几年以后就会变成煤。( )
四、回忆实验,完成下列问题。(共30分)
(一)【实验名称】鼓膜作用的模拟实验。
【实验材料】纸筒、橡皮膜、镜子、细线、棉球等。
【实验步骤】1.把纸筒去掉底当( );在纸筒的一端蒙上一块( ),绷紧后用橡皮筋固定,当作( );把棉球系在细线上,并固定在橡皮膜的中央。对着镜子在纸筒的另一端发出各种( ),观察棉球。
2.将橡皮膜扎破,再对着镜子在纸筒的另一端发出各种声音,观察棉球。
【实验现象、结论】
1.声波通过纸筒传到橡皮膜上,引起( ),带动着( )跳动起来。
2.橡皮膜破了不能形成( ),不能带着( )跳动。
(二)探究雨后蚯蚓行为变化实验。
(1)雨后的蚯蚓____________爬出土壤,产生这种现象的原因是土壤中的____________减少。
(2)实验的时候选用多条蚯蚓,是为了避免____________,使结论更具有____________。
(3)实验结束后,应该将蚯蚓放到____________。
实验说明,动物的行为会随着的____________变化而变化。
(三)探究无处不在能量的实验时,用到器材有铁丝、烧杯、乒乓球、热水、塑料梳子、碎纸屑等,我们发现
1.铁丝弯折处变热,是将_____能转化成热能。
2.乒乓球鼓起来了,是将热能转化成_______
3.碎纸屑粘到了塑料梳子上,是将_______能转化成_______能。
可见能量之间是可以___________的。
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2022-2023学年度第二学期
六年级科学期末素养测评卷参考答案
(满分:50分 考试时间:30分钟)
一、我会填(每空1分,共10分)
1. 嗅觉细胞 嗅觉神经
2. 噪声 雾霾 污水
3.厨余垃圾 可回收垃圾
4.电磁力 电磁力
5.开凿隧道
二、我会选(每小题1分,共5分)
1.A2.B3.A4.B5.B
三、判断题(每小题1分,共5分)
1.√2.√3.√4.×5.×
四、回忆实验,完成下列问题。(共30分)
(一) 外耳道 橡皮膜 鼓膜 声音 振动 棉球 振动 棉球
(二) 会 空气 偶然性 科学性 花坛的土壤里 环境
(三)1.机械 2.机械 3. 机械、 电 。 互相转化
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