第十二章 第三节 第2课时　液　化-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 9年级 上册 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　液　化 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　液化现象 1.揭开锅盖盛饭时，经常会冒出“白气”，这些“白气”的形成实质上是一种　 　现象。  限时：5分钟 　液化　 基础巩固 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.下列物态变化中，属于液化的是　 　(填序号)。  ①雨后一会儿，淋湿的公路变干了 ②在浴室里洗澡时，墙上的玻璃镜面变模糊 ③废铁回炉，在高炉中变成滚烫的铁水 ④秋天早晨，草叶上出现露珠 ⑤铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热 　②④　 基础巩固 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　液化放热 3.[2022·六安金安区期末]如图，将烧瓶内 水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中， 试管A放在装有冷水的容器B内，过一段 时间，观察到试管A中的现象是 ，同时看到温度计C的示数　 　(选填“降低”或“升高”)。这个实验说明了水蒸气　 　(填物态变化名称)时要　 　热。  　放　 　液化　 　升高　 试管内壁有水珠产生 基础巩固 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 4.被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更严重，这是因为( ) A.水蒸气比水温度高 B.水蒸气比水传热快 C.水蒸气液化要吸收大量的热 D.水蒸气液化要放出大量的热 D 基础巩固 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点3　液化的方法及应用 5.在揭开沸水锅的锅盖时，有水珠从锅盖上滴下，这是用　 　(选填“降低温度”或“压缩体积”)的方法使水蒸气液化的。  　降低温度　 基础巩固 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6.下列现象中，属于利用压缩体积的方法使气体液化的是( ) A.图甲：装入灭火器中的液态二氧化 碳 B.图乙：晾在室外的湿衣服逐渐变干 C.图丙：向外拉动活塞，密封在注射 器里的少量液态乙醚消失 D.图丁：深秋的早晨，大雾弥漫 A 基础巩固 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.如图所示，甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开，我们可以根据所观察的壶嘴上方“白气”的多少，判断出　 　(选填“甲”或“乙”)房间的气温更低。  限时：10分钟 　甲　 能力提升 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 8.每年春夏之交，我国的长江中下游地区偶尔会出现“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的。专家解释：这是因为“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度 　 　(选填“较高”或“较低”)，西南暖湿气流来到当地上空，空气中水蒸气的含量高，极易发生 　 　现象，使近地面的物体表面附着许多小水珠。 　液化　 　较低　 能力提升 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第9题图 9.许多房间都有如图所示的玻璃窗。在闷热的夏天开着空调的甲房间，以及在寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”在玻璃窗的哪一面的说法正确的是( ) A.甲、乙两房间，“水雾”都在内表面 B.甲、乙两房间，“水雾”都在外表面 C.甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾” 在内表面 D.甲房间“水雾”在内表面，乙房间“水雾” 在外表面 C 能力提升 -- 第2课时　液　化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第10题图 10.如图所示，电热水壶中的水烧开后会在壶嘴周围产生“白气”，下列关于“白气”的说法正确的是( ) A.它是水蒸气，a处“白气”较稀 B.它是小水珠，a处“白气”较浓 C.它是水蒸气，b处“白气”较稀 D.它是小水珠，b处“白气”较浓 D