第三单元 14　诗词三首-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册语文（安徽）

RJ 语 文 9年级 上册 -- 14　诗词三首 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 14　诗词三首 -- 14　诗词三首 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 1．下列加点字的读音或字形有误的一项是( ) A．停杯投箸. (zhù)不能食，拔. 剑四顾心茫然。 B．怀旧空吟闻. 笛. 赋. ，到乡翻似烂柯. (hē)人。 C．又恐琼. (qióng)楼玉宇，高处不胜. 寒。 D．转朱. 阁. ，低绮. (qǐ)户，照无眠。 【解析】B项有误，“柯”应读“kē”。 限时:25分钟 B 基础巩固 -- 14　诗词三首 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 2．请解释下列加点词在文中的意思。 (1)玉盘珍羞. 直. 万钱　 羞：　 　 . 直：　 　  . (2)多歧路，今安. 在 安：　 　 .   (3)到乡翻. 似烂柯人 翻：　 　 .   反而　 哪里　 同“值”，价值　 同“馐”，美味的食物　 基础巩固 -- 14　诗词三首 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (4)暂凭杯酒长. 精神 长：　 　 .   (5)高处不. 胜. 寒 不胜：　 . .   (6)何. 似. 在人间 何似：　 　  . 哪里比得上　 经不住，承受不了 增长，振作　 基础巩固 -- 14　诗词三首 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 3．(1)李白在《行路难》(其一)中运用典故表达 渴望得到明君重用的愿望的诗句是 “　 　，　 　”。  忽复乘舟梦日边　 闲来垂钓碧溪上　 基础巩固 -- 14　诗词三首 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (2)路途艰难又如何?李白“　 　， 　 　”[《行路难》(其一)]，有梦的人会乘风破浪、扬帆远航；遭遇贬谪又如何?刘禹锡 “　 　，　 　”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，有志的人具有坚定信念、乐观精神；至亲离别又如何?苏轼“　 　， 　 　”(《水调歌头》)，有情的人明月千里亦能遥寄相思。  千里共婵娟　 但愿人长久　 病树前头万木春　 沉舟侧畔千帆过　 直挂云帆济沧海　 长风破浪会有时　 基础巩固 -- 14　诗词三首 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (3)自古以来，诗人以“酒”入诗，留下了许多脍炙人口的诗句。李白的“　 　， 　 　”[《行路难(其一)》]借“酒”营造宴饮欢乐的氛围；刘禹锡的“ 　， 　 　”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神，表现了诗人的乐观坚定；苏轼的 “　 　?　 　”(《水调歌头》)借酒对宇宙和人生产生疑惑。  把酒问青天　 明月几时有　 暂凭杯酒长精神　 今日听君歌一曲　 玉盘珍羞直万钱　 金樽清酒斗十千　 基础巩固 -- 14　诗词三首 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 4．填空。 (1)李白，字太白，号　 　，唐代浪漫主义诗人，被称为“　 　”，他与　 . 　并称为“大李杜”，有《李太白全集》传世。  (2)刘禹锡是　 　(朝代)文学家、哲学家，字梦得，有“　 　”之称。  诗豪