专题09 世界古代史大题专练50题（材料分析题+小论文题）- 2023年中考历史考前20天回归教材终极提分冲刺（部编版）

专题09 世界古代史大题专练50题（材料分析题+小论文题） 1．阅读下列材料： 材料一：当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。那时财产公有，生产和分配都以集体为基础。 材料二：那时婚姻关系已固定，人们开始“既知其母，又知其父”。人们主要从事农业和畜牧业。 请回答： （1）材料一反映了氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？这一阶段社会发展有何特点？ （2）材料二反映了哪一阶段社会状况？这一阶段社会发展有何特征？由材料一中“社会阶段”向材料二中“社会阶段”转变的主要原因是什么？ 2．古埃及是世界四大文明古国之一，虽然如今的埃及阿拉伯人并不是古埃及人，文化也完全不同，但是埃及在非洲和中东具有强大的影响力。阅读材料，回答问题。 材料一： 古代埃及……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。 ——摘自马克垚《世界文明史》 材料二： 由于埃及作为英帝国东方战场的中枢，英不得不让埃及发展一些与战争有关的工业，以支持战争，使埃及资本主义在一战时期得到较大发展。一战期间埃及民族资本主义的繁荣发展，壮大了埃及资产阶级和无产阶级的队伍。 在大战期间，许多青年农民也由于参加战争，经受了锻炼，对帝国主义本质有了更深刻的了解，成为民族主义运动的基本群众。 ——王泰《一战与埃及民族主义运动的转折趋势》 材料三： 1956年，埃及政府宣布将苏伊士运河收归国有。为此，英国联合法国和以色列向埃及发起攻击。美国公开指责英、法，并运用金融和石油向英国施压。苏联向埃及提供外交支持。此外，中国还拿出2000万瑞士法郎的现汇赠予埃及。最终，英国宣布停火，苏伊士运河战争结束。英国依据联合国的提案，从运河撤军，完全撒出埃及领土。 ——摘编自吕桂霞《苏伊士运河与大英帝国的兴衰》 （1）根据材料一，概括影响古埃及文明形成的重要因素。结合所学，列举两例古埃及文明的成就。 （2）根据材料二，指出第一次世界大战对埃及民族主义运动产生的有利影响。结合所学，说说由此引发了哪一场民族主义运动？该运动的领导人是谁？取得了怎样的结果？ （3）根据材料三，概括埃及能够收回苏伊士运河主权的原因。结合所学，哪一事件标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁？ 3．阅读下列材料，回答相应问题。 材料—：古代埃及是四大文明古国之一，位于非洲东北部尼罗河中下游地区。古埃及有自己的文字系统，完善的政治体系和……其方锥形的国王的陵墓，是古代世界七大奇迹之一。 材料二：希腊神话影响广泛，特点是"神人同形同性。" 材料三：希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶…… 材料四：阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。请回答： （1）材料一中，古埃及人创造了什么文字？"其方锥形的国王的陵墓"被中国人称为什么？ （2）根据材料二并结合所学知识回答：希腊神话中哪部作品是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献？ （3）阅读材料三，分别举出古希腊、古罗马一个代表性的建筑。 （4）阅读材料四，列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实，并谈谈从材料四中得到的启示。 4．中外文化精彩纷呈，为培养学生尊重多元文化的理念。老师设计了下面的学习任务清单。请你参与完成下列任务。 （1）任务一（探寻世界文明——领略建筑魅力） 古代世界的建筑艺术可谓风格各异，写出建筑的名称并按建筑风格进行分类。 埃及式建筑一 　 　 ； 罗马式建筑一 　 　 ； 希腊式建筑一 　 　 ； （2）任务二（走进法制文明——感悟伟大） 罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。武力因罗马帝国灭亡而消失，宗教随着人们思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服。 上图所示的这部法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，此法典的名称是什么？它是哪个文明古国的文化遗产？罗马前两次对世界的征服分别是以军事战争和宗教传播方式实现的，而第三次征服则显示了罗马法制的发达。哪一部法典，奠定了欧洲民法的基础？ （3）任务三（走进宗教——膜拜先知） 宗教是一种以信仰为核心的文化，同时又是整个社会文化的组成部分。请把年代尺上A、B、C所代表的宗教填写在下面的横线上。 A 　 　 ；B 　 　 ；C