专题01 中国古代史高频考点回顾(临考提分)- 2023年中考历史考前20天回归教材终极提分冲刺(部编版)

2023-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固,三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,隋唐时期:繁荣与开放的时代,辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,明清时期(鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 138 KB
发布时间 2023-05-29
更新时间 2023-06-21
作者 初中教学在线
品牌系列 -
审核时间 2023-05-29
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来源 学科网

内容正文:

专题01 中国古代史高频考点回顾 一、中国古代史发展趋势 1.中国古代朝代更替顺序: 夏—商—西周—东周(春秋、战国)--秦朝--西汉--东汉--三国(魏蜀吴)--西晋—北方十六国,南方东晋==北方北朝(北魏、东魏、西魏、北齐、北周),南方南朝(宋、齐、梁、陈) 2.中国奴隶社会:夏、商、西周分别是奴隶社会的产生、发展和成熟时期: ①政治上:禅让制→世袭制;部落联盟→国家建立;分封制逐渐形成并盛行; ②经济上:铁器、牛耕的出现 3.中国封建社会:统一多民族国家由建立到不断巩固;封建社会由兴起到强盛再到渐趋衰落: ①政治上:秦朝建立专制主义中央集权制度并在之后各朝代不断发展; ②经济上:封建小农经济在战国时期开始形成,在封建社会初期促进了中国社会经济的发展,在封建社会后期阻碍了资本主义萌芽的发展和社会进步; ③思想文化上:战国时期“百家争鸣”;秦朝法家独尊;汉武帝时期,把儒家学说立为正统思想; ④对外关系上:由开放的对外政策逐渐走向闭关锁国; ⑤科技上:由世界领先逐渐落伍于世界潮流; ⑥民族关系上:在各民族的共同努力下,中央政府为维护祖国统一,反对民族分裂势力,并加强对蒙古、西藏、新疆等边疆地区的管辖,巩固了多民族国家的统一。 二、中国古代史高频考点归纳总结 高频考点1.北京人(旧石器时代——打制石器) 早期人类 时间 地点 体貌特征 生活情况 地位/意义 元谋人 170万年 云南省元谋县 知道用火 制作工具 已确认我国最早古人类 北京人 70万—20万年 北京周口店 头部像猿,四肢像人 学会用火 打制石器(旧) 采集狩猎 群居生活 内容最丰富、 材料最齐全(p5全) 山顶洞人 3万年 与现代人相像 人工取火 磨光、钻孔技术 打制石器(旧) 审美观念 补充 人和动物的根本区别:会不会制造工具;化石是研究远古人类历史的重要证据;学会用火是人类进化史上的里程碑。 高频考点2原始农耕生活(新石器时代——磨制石器) 原始居民 河姆渡居民 半坡居民 距今年代 距今7000年 距今6000年 生活地区 长江流域的浙江余姚河姆渡村(南方) 黄河流域的陕西西安半坡村(北方) 房屋样式 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋 生产工具 使用磨制石器,如骨耜 使用磨制石器(新石器时代) 原始农业 种植水稻 种植粟 原始畜牧业 饲养猪、狗、水牛 饲养猪狗;打猎捕鱼 原始手工业 制造陶器(猪纹陶钵);会雕刻,懂得使用天然漆 会纺织制衣、制作陶器(人面鱼纹彩陶盆)和乐器;会纺织、制衣 ★★原始农业的发展 (1)兴起时间:距今约10000年。 (2)兴起地区:黄河(种植粟和黍);长江(种植水稻) (3)原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到用耒耜等翻土工具耕种。 (4)标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展 (5)意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 高频考点3.远古的传说 ★炎黄联盟 (1)阪泉之战:炎帝vs黄帝,炎帝战败,归顺黄帝,结成炎黄联盟。 (2)涿鹿之战:炎黄vs蚩尤,蚩尤战败,华夏族逐渐形成。 (3)影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。 ★★★尧、舜、禹的禅让 (1)禅让制:原始社会后期,通过民主推举的方式将部落首领位子传给有贤能的人。 (2)尧、舜、禹的禅让顺序:尧→舜→禹 (3)大禹治水的方法:疏导 精神:大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变,要善于思考,要有创新精神;大禹治水还让我们体会到做任何事情,要取得成功必须具备坚持不懈、刻苦耐劳、大公无私的奉献精神。(相关成语:“三过家门而不入”)。 高频考点4.夏商周更替(奴隶社会) 朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国君主 重大事件 夏朝 约前2070年 约前1600年 阳城 禹 桀(桀驾人车) 王位世袭制代替禅让制 “公天下”变成 “家天下” 商朝 约前1600年 约前1046年 亳、殷 汤 纣(炮烙之刑、酒池肉林) 盘庚迁殷、牧野之战(武王伐纣) 西周 约前1046年 约前771年 镐京 周武王 周幽王(烽火戏诸侯) 分封制 周厉王国人暴动 东周 前770年 前221年 洛邑 周平王 / / 启示 夏商西周灭亡的共同原因:统治者实行暴政,与民争利,失去民心。 启示:①得民心者得天下,失民心者失天下。②统治者要勤政爱民。 解释 世袭制:指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去的制度 高频考点5.西周的分封制 目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。 依据:血缘关系远近与功劳大小 对象:宗亲和功臣 诸侯权利:管理土地和人民,建立诸侯

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