内容正文:
专题10 世界近现代史高频考点回顾
一、世界现代史(阶段特征) :现代资本主义和社会主义的发展史。
政治:资本主义与社会主义两种社会制度长期并存、互相影响、互相对抗;是世界各国人民争取独立、
民主、和平与发展的历史;
经济:资本主义进-步发展;社会主义曲折前进的历史;经济全球化趋势。
思想文化:科学技术迅猛发展(第三次科技革命)
时期划分:
第一阶段,两次世界大战期间的世界(1917~1945):探索”的时代
资本主义和社会主义道路的探索,两种社会制度并存、现代化模式调整与创新。也是两种不同文明的创新与发展
第二阶段,两极格局下的世界(1945年----1991年):对抗” 的时代
两极到多级、发展与探索,由两大阵营的对峙到两极格局解体的演化进程,美苏矛盾是世界矛盾的焦点;两种社会制
度冷战和激烈竞争,当代资本主义和社会主义曲折发展。也是两种不同文明的的对峙
第三阶段,多极化的世界(1991年一至今) : 剧变” 的时代
东欧巨变、苏联解体,由两极格局转向全球多极化,形成“-超多强”的格局。也是两种不同文明的的融合
二、中国古代史高频考点归纳总结
高频考点1. 拉丁美洲的独立运动
(1)背景:①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下(内因)。
②受美国独立战争和法国大革命的影响(外因) 。
(2)领导人: 玻利瓦尔 和 圣马丁(南美的“解放者”) 。
(3)概况:①玻利瓦尔“从北往南”解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比亚共和国”。
②圣马丁“从南往北”领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。他们两个进攻的都是(西班牙殖民者)
高频考点2. 印度民族起义
(1)原因:① 英 国的殖民统治激起印度各阶层人民的强烈不满。 ②导火索:“涂油子弹事件”。
(2)领导人:印度王公(杰出代表:章西女王——印度民族女英雄)
(3)最先起义力量:印度土兵
(4)意义:①沉重打击了英国殖民统治,反映了印度人民民族意识开始觉醒。这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 【印度大起义同一时期,中国爆发了大平天国运动。】
★【归纳比较】拉丁美洲独立运动和印度民族大起义
拉丁美洲独立运动
印度民族大起义
时间
19世纪初
19世纪中(1857-1859)
领导者
玻利瓦尔、圣马丁
章西女王(封建王公)
结果
胜利
失败
意义
推翻殖民统治,赢得独立战争胜利,鼓舞了殖民地人民;出现了一系列新兴的独立国家,基本形成今天拉美国家的格局。
打击了英国殖民统治者,反映了印度民族意识的觉醒
相同点
背景: 残酷的殖民统治和经济掠夺
性质: 反抗殖民统治的民族解放运动
★【归纳比较】美国独立战争与拉丁美洲独立运动
美国独立战争
拉丁美洲独立运动
不同点
范围
美国独立战争只局限于北美13个殖民地
拉美独立运动席卷整个拉丁美洲
领导者
资产阶级和种植园主结成联盟,起了领导作用
拉美的资产阶级力量很弱,只是作为一股力量参加了运动,运动的领导权权掌握在土生白人地主的手中
影响
美国独立战争对法国大革命和拉丁美洲独立运动起了重大推动作用,美国赢得了彻底独立,也为资本主义迅速发展奠定了基础
拉美国家则面临着新的殖民主义威胁,而国内则是封建主园经济和独裁统治的普遍存在, 资本主义发展困难重重
相同点
①背景:美国独立战争和拉美独立运动都是在经济发展、民族民主意识增强、启蒙思想影响下爆发的。②目的:都要求摆脱殖民统治,争取国家独立,发展经济。③特点:都以小抗大,以弱胜强。④性质:都是以独立战争形式出现的资产阶级革命
高频考点5. 彼得一世改革
(1)背景:沙皇专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家
(2)目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵
(3)内容:
政治上:建立了中央集权的行政体制,进一步加强沙皇的专制权力
军事上;创建了一支纪律严明的新式常备军
经济上:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴
文化上:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
社会生活上:提倡人们学习西方的礼节与生活方式
(4)性质:自上而下的封建性质改革
(5)影响:
积极性:(1)俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件,成为欧洲军事强国(1700年与瑞典战争,夺取波罗的海出海口,营建新都——圣彼得堡)
(2)开启了俄国近代化的进程
局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
高频考点6. 农奴制改革
(1)根本原因:农奴制阻碍了俄国资本主义发展
直接原因:农奴起义频繁,威胁沙皇统治
(2)时间:1861年
(3)领导人:亚历山大二世
(4)目的:维护贵族和地主的利益,巩固沙皇统治
(5)内容:农奴获得人身自由