内容正文:
阳江市2021—2022学年度第二学期期末质量检测五年级语文
第一部分基础题
1. 读拼音,根据语境写词语。
语文的世界是丰富多彩的,我们既可以欣赏飞舞、蚂蚱闲逛,还可以在名著的世界里遨游,去认识人才的周瑜、忠厚的鲁肃和诸葛亮,我们还认识了诊所里的沃克医生。
2. 补充词语
( )( )不吭 肃然( )( ) ( )( )自禁 半( )半( )
( )( )成竹 手忙( )( ) ( )( )处优 心( )胆( )
选择题。
3. 下列词语搭配有误的一项是( )
A. 舒展双臂 B. 呼吸空气 C. 倾注无限 D. 闪烁光芒
4. 下列对人物、出处表述有误的一项是( )
A. 嘎子《小兵张嘎》 B. 诸葛亮《水浒传》
C. 祥子《骆驼祥子》 D. 费奥多罗夫《童年的发现》
5. “扑通一声,孩子像泥鳅一样扎进小河里。”句中使用的修辞是( )
A. 拟人 B. 比喻 C. 排比 D. 夸张
6. “楚人有鬻盾与矛者”中的“鬻”解释是( )
A. 刺破 B. 卖 C. 有的人 D. 拜访
7. 连一连。
豆蔻年华 女子年满十五岁
及笄 三十岁
而立 男子二十岁左右的年纪
弱冠 女子十三四岁的年纪
8. 按要求写句子。
(1)照例子仿写句子。
例:天真热,大狗热得伸出了舌头
菜真辣,弟弟辣得_________
(2)请按要求用“温暖”造句。
(形容气候)_________
(形容人)____________
(3)没有一手绝活儿,刷子李不会如此出名。(改为反问句)
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9. 积累运用填空
(1)我国古代许多诗人、文学家都塑造过儿童的形象:有“童孙未解供耕织,_______”的童孙,有“____,彩丝穿取当银钲”的稚子。
(2)古诗中有浓浓的家国情怀,“黄沙百战穿金甲,_______”是守卫边疆战士的铮铮誓言;“遗民泪尽胡尘里,______。”是诗人对收复失地的渴望。
(3)坏事做多了,一定不会有好结果,正如《左传》里说的“______,_______。”
第二部分 阅读题
课内文段阅读。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
10. “孔君平诣其父”中“诣”的意思是( )
A. 说话 B. 拜访 C. 学习的程度 D. 到达
11. 课文是围绕 _______这句话写的。
12. 用“ ”画出最能体现杨氏之子语言巧妙句子。
13. 翻译句子:未闻孔雀是夫子家禽。
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14. 听了杨氏之子的话,孔君平会怎样说?请发挥想象写一写。
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课外文段阅读。
冰墩墩
①2019年9月17日,北京冬奥组委正式对外发布,“冰墩墩”成为2022年北京冬奥会的吉祥物。
②“冰墩墩”这个名字寓意丰富。冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,符合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
③“冰墩墩”为什么以熊猫为设计原型呢?熊猫是世界公认的中国国宝,形象友好可爱、憨态可掬,深受各国人民的喜爱。同时,熊猫也是2008年北京奥运吉祥物福娃的原型之一,体现了奥运精神的传承与延续。
④“冰墩墩”头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
⑤“冰墩墩”从诞生起就担负重要使命。我们相信,它一定会用可爱的形象将中华文化、冬奥文化传播到世界各地。
(本文根据相关材料改写)
15. 根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)2019年9月17日,“冰墩墩”正式成为2022年北京冬奥会的吉祥物。( )
(2)“冰墩墩”头部装饰的彩色光环,其灵感源自于冰雪运动头盔。( )
(3)“冰墩墩”向世界各地传播的既有中华文化,又有冬奥文化。( )
16. 写出下列词语的反义词
坚强( ) 热情( ) 卓越( )
17. 小兰在设计校园吉祥物时,想要增加一