复习任务群四 专题六 整体阅读——掌握必备知识，学习阅读技法（Word教参）-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（统编版 浙江专用）

读懂诗歌，须字斟句酌，善于想象，不可操之过急，浮于表层，不求甚解地盲目去做题。无论是平时的训练，还是在考场上，读懂是做对的前提，读是第一位的，具体到每一首诗，应坚持从以下几个方面去读诗。 一、由诗歌结构形式切入，大致理清行文思路 了解诗歌的结构章法和基本特点，对我们把握诗歌的层次内容和诗歌大意有着重要作用。 (一)明确结构章法：起承转合 必备知识·构建 1.古代诗歌的一般结构 诗 词 2.近体诗(主要是律诗的章法结构) 结构 作用 “起”句就是开头，或写景，或叙事，或抒情，或议论，方式多样 ①点明题旨，统领全诗，奠定感情基调；②托物起兴，烘托铺垫，渲染映衬 “承”句或写景，或叙事，或抒情，或议论，“承”的形式有总接、分承、明顺、暗接、欲扬先抑、欲抑先扬等 承上启下；铺垫下文 “转”句在绝句里是第三句，在律诗中指颈联，在词中多指过片 “转”句往往由物及人，由景及情，由事及理，体现思路的转换 “合”即结句，一是直笔明结，直接抒情、言志、阐理；二是曲笔收束，用暗示、象征等手法曲折表达诗人的感情，寄托诗歌的主旨 ①呼应开篇或诗题，圆合首尾；②对比总结全诗，卒章显志；③以景结情，含蓄蕴藉，余味无穷 对点跟踪·演练 1.阅读下面的唐诗，完成后面题目。 暮过山村 贾　岛 数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘处，烟火渐相亲。 本诗如何体现起承转合？分别有什么作用？ 答案：①首联点题，勾勒出一幅荒凉的山村远景，渲染出山村萧索而冷落的氛围。②颔联，承接首联，重点描摹山区萧瑟阴森的景象，写声写色，均骇人听闻，使得境界幽深险僻。③颈联，转写阒静、安谧的夜景，表明这一地区平安无事。④尾联写诗人经过萧疏荒凉的山区旷野，终于看到桑柘树和炊烟，内心感到温暖与亲切，先前的惊惧心情渐渐平静下来，转而产生一种欢欣喜悦的感情。 (二)分析基本特点：情景结合 必备知识·构建 ①前后内容(即写景与抒情)是对应一致的，如乐景写乐情，哀景写哀情。 ②前后内容(即写景与抒情)是相关、相反、相衬的，形成虚实相衬的关系，如乐景衬哀情等。 对点跟踪·演练 2.(2022·广东番禺中学检测)阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 送翁灵舒游边 徐　玑[注] 子向江淮去，应怀计策新。 但须先审己，然后可图人。 战野寒犹力，边城草不春。 曹刘若无竞，闲却卧龙身。 [注]　徐玑：南宋诗人。 诗歌颈联“战野寒犹力，边城草不春”在情感表达和结构安排上有什么作用？请简要分析。 答案：(1)情感表达：颈联描写了战场寒意凛冽、边城草木未春的恶劣荒凉的景象，表达了对友人前往艰苦边地的关心及对友人战胜恶劣环境的勉励。 (2)结构安排：照应诗题的“边”字和首句的“江淮”，点明宋金对峙的战场；引出尾联，为勉励友人投身征战、建功立业作铺垫。 解析：本题考查学生评价诗歌结构及作者的思想情感的能力。题干很明确要求从两个方面谈作用，第一个方面“情感表达”，要注意诗句解说，最好带一下手法，比如借景抒情，融情于景。第二个方面“结构安排”，主要是铺垫、照应和承上启下，这从诗句内容可以判断，也可以结合诗句位置加以辅助判断。“战野寒犹力，边城草不春”，战地寒意仍浓，边城草木尚未迎来春天。这是对战地环境的描写，战地气候寒冷，一切还是那么萧条荒凉。根据题目“送翁灵舒游边”分析，这是送别友人的，艰苦边地是友人前往的地方，写出了对友人的关心。勉励友人要战胜这恶劣的环境。如此恶劣的环境，与标题“边”，交代边地环境的特点，且与首句“江淮”，即边地江淮相照应，点明战场所在。“曹刘若无竞，闲却卧龙身”，曹操、刘备等人如若没有争斗，那卧龙先生岂非有了太多的空闲时间。尾联勉励友人要积极投身战斗，建功立业等。颈联如此恶劣的边地环境描写为尾联勉励友人投身战斗作铺垫。 二、由诗歌语言规律切入，初步掌握诗家语言 诗歌语言受字数、句数和格律的严格限制，在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等现象。了解诗歌语言组织的规律，就能迅速进入诗歌的语境，进而把握诗歌情感。 (一)词类活用 必备知识·构建 古代诗歌中一些词的词性发生改变，有时具有化腐朽为神奇的功效。名词、形容词、数词活用为动词，形容词、动词活用为名词，名词作状语，使动用法，意动用法等，在古代诗歌中很常见。 分类 示例 阐释 名词活用 作动词 锦帽貂裘，千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》) “锦帽貂裘”意为“戴锦帽”“穿貂裘”，名词活用作动词。随从将士们戴着华美艳丽的帽子，穿着貂皮做的衣服，带领千骑的随从疾风般席卷平展的山冈 名词活用 作形容词 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) “春”，名词活用作形容词，意为“茂盛的”。在沉船的旁边千帆竞发，在病树的前头