内容正文:
2021~2022学年度下期期末学业质量监测
三年级语文
1. 看拼音,写词语。
2. 比一比组词。
模( ) 胶( ) 诱( ) 狐( )
摸( ) 校( ) 透( ) 孤( )
3. 按要求写出恰当的词句。
(1)与“源源不断”结构相同的词语有___________、___________。
(2)我知道的寓言故事的成语有___________、_________。
(3)杜甫《绝句》中,总写春天之美的诗句是:______,______。
(4)大家不要轻易相信谣言,正所谓“______,______”(八字成语)
4. 选择合适的词语填在括号里。
眺望 张望
(1)他登上了山顶,迎着日出,( )着远方。
改变 改正
(2)我们要善于发现,并且积极( )自己的错误。
5. 读句子,给加点词选择正确的解释。
信:A.因遵守约定而取得信任; B.信奉(宗教); C.听凭,随意,放任; D.书信。
(1)他们一家都只信科学,不信宗教( )
(2)我决定写一封信给爸爸。( )
(3)我们的庆龄是个守信用的孩子。( )
(4)不要信口开河,说话要负责任。( )
6. 下列句子中,与例句所用修辞手法不同的是( )
例:池水清清的,像一面镜子。
A. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
B. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。
C. 河面闪着阳光,小河就像一条长长的锦缎。
D. 松鼠的尾巴好像一把伞,漂亮极了。
7. 按要求完成句子练习。
(1)妹妹说:“给我买一个棒棒糖吧。”(改成转述句)
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(2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会拟声词的作用,仿写一句)
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(3)这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采!我们一起做实验,一起观察植物……(语段有3处错误)
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8. 根据要求,写一则寻物启事。
今天(6月28日)上午第四节课上体育课时,三年级(1)班的阳阳把一件绿色外套放在操场上忘记拿了。请你帮助阳阳写一则寻物启事。
课内阅读。
我们奇妙的世界(节选)
①这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
②你看天空的珍藏——
③清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈( chén chénɡ )粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
④有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
⑤当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑥雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
⑦一天结束了,落日的余晖不时变(幻 换)着颜色,好像有谁在天空涂上金色、红色和紫色。
⑧黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
9. 请将正确的读音或字填入后面的( )里。
(1)天空呈(chén chénɡ)粉红色 ( )
(2)落日的余晖不时变(幻 换)着颜色 ( )
10. 文中表示声音的词语是____,我还能再写两个这样的词语:____、 ____。
11. 选文是围绕哪句话来写的?请抄在下面的横线上。
______________________
12. 选文依次描写了天空中的____、____、____、落日的余晖和____等景物,让我们感受到天空的____。
13. 云朵在天空中飞行,它会呈现出哪些不同形状呢?(至少3种形状)
天空中的云变化万千:__________________
课外阅读。
西北明珠——莫高窟(kū)
①敦(dūn)煌(huánɡ)莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个拥有各个朝代壁画和彩塑(sù)的洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛(lǐn)凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧(zé)啧赞叹。
③莫高窟【 】有精妙绝伦的彩塑,【 】有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹(mó)自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂( )花篮,采( )鲜花;有的怀( )琵琶,轻( )银