精品解析：2023年江苏省盐城市滨海县中考二模语文试题

二O二三年初中毕业与升学考试第二次调研考试语文试题 （考试时间：150分钟试卷满分：150分考试形式：闭卷） 一、积累与运用。（26分） 1. 古诗文名句默写。 （1）为者常成，_______________。（《晏子春秋·内篇杂下》） （2）_______________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （3）角声满天秋色里，_______________ （李贺《雁门太守行》） （4）晴川历历汉阳树，_______________ （崔颢《黄鹤楼》） （5）_______________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） （6）无可奈何花落去，_______________。（晏殊《浣溪沙》） （7）_______________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （8）_______________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红·小住京华》） （9）李白《行路难》一诗中“_______________，_______________”借两位历史人物开始仕途不顺，而最终大有成就的典故来勉励自己，表达了积极用世的强烈要求。 2. 根据语境完成题目。 一座城市对待阅读的态度，就是对待文明、对待未来的态度。在这全民阅读的春天，社会各界huì（ ）聚成强大力量，持续开展内容丰富囗形式多样的“盐渎风”全民阅读系列活动。各地因地制宜，深入开展，一个个全民阅读品牌活动“炫”了起来，一个个全民阅读拓（ ）展活动“联”了起来，一个个线上阅读活动“融”了起来。以诗意的方式向祖国告白，用声音的力量为盐城喝彩。 活动得到了全社会的热烈响应和中小学生的广泛参与，在全社会营造起读经典、品书香、传文化。读山河的jǐn（ ）绣，读英雄的无畏，读盐城蓝、铁军红、湿地绿，忆峥（ ）嵘岁月，颂盛世繁华。 （1）给文中加点字注音或根据汉语拼音写出汉字。 huì聚（ ）jjǐn （ ）绣 拓（ ）展 峥（ ）嵘 （2）文段中词语“深入开展”的短语类型是（ ） A. 主谓短语 B. 偏正短语 C. 动宾短语 D. 并列短语 （3）划浪线句中“囗”里的标点符号应是________。 （4）划横线句子表述有错误，请提出修改意见或直接写出修改后的句子。 综合性学习。（7分） 3. 班级将以“回首三年·青春难忘”为主题制作一本班史，请你和小妍参加并完成以下任务。 （1）【细分工】 编委会推荐你担任主编。为了提高效率，你将全班同学进行分组，并明确各组具体工作。 你：信息资料组负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作：文字撰写组负责___________工作；设计制作组负责___________等工作。 （2）【定板块】 作为主编，你计划分两个板块来编写班史，请和编委小妍一起完成下面项目表。 板块 栏目 班级留影 真我风采 ____________ 班级荣誉 成长点滴 班级大事 心路分享 ____________ （3）【选封面】 设计制作组打算从下面两幅图画中选一幅作为封面，请你和小妍做出决定。 你：我选择第二幅图片，因为这幅图_________________ 小妍：我同意你的意见，因为第一幅图片_________________ 二、阅读理解（64分） （一）古诗文阅读 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】别滁① 欧阳修 花光浓烂②柳轻明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。 【乙】养鱼记 欧阳修 折檐③之前有隙地，方四五丈，直对非非堂④。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿⑤以为池不方不圆任其地形；不甃⑥不筑，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息⑦其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘⑧而娱穷独也。 乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎，其童子无乃嚚昏⑩而无识矣乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作养鱼记。 小 助 手 ①公元1048年（庆历入年），欧阳修改任扬州如州，这首诗就是当时所作。②浓烂：形溶鲜花灿烂。③折檐：屋橹下的回廊。④非非堂：欧阳修在洛阳时所建，命名为“非非堂”，是年欧阳修26岁，在洛阳任西京留守推官。当时很乡正直之士无法得到重用，欧阳修便是其中一员。⑤洿（wū）：地势低的地方。这重名词用作动词，是挖掘的意思。⑥甃（zhòu）：吻墙。⑦偃息：休息。⑧忧隘：忧愁和都闷。⑨罟（gǔ）：渔网。⑩嚚（yín）昏：糊涂。 4. 下列对诗文中相关词语意义的理解，错误的一项是（ ） A. 甲诗“滁”与《醉翁亭记》中“环滁皆山