[中学联盟]河北滦县第三中学河北大学版七年级语文上册导学案：9童年

课题： 9《童年》 主备人： 主审人： 使用时间： 编号： 009 教 学 目 标 1、 了解作者笔下神奇、快乐、美好的童年。（重点） 2、 鉴赏文章的语言美，意境美。（难点） 珍惜童年生活，保持一颗快乐向上的童心。 重 点   了解作者笔下神奇、快乐、美好的童年。 难 点 鉴赏文章的语言美，意境美。 教 法 点拨法 学 法 小组合作探究法 一、预习导航 （1）本文是一首散文诗。“ ”点明了文章的主要内容，让读者自然产生一种对那一生中最美妙时光的追求。本文选自- ，作者 ，浙江镇海人，文学史家，杂文家。俄国有一位伟大的作家写过一部同名小说，这位作家是 ，他的自传体三部曲是《 》、《 》、《 》。 （2）根据课文内容，选词填空。 a 我的心里也-------（荡起，漾起）了一线笑痕。 b在石榴花开得火一般红的时候，我骑在牛背上，缓缓地---------（踱过，走过）了绿的原野。 c在童年的宝座上，我跨着长虹，----------（飞翔，遨游）与大漠似的天空。 (3)解释下列加横线的词语。 a白鸟在波涛上缓缓地翱翔。 b晚风吹过垂柳，这上面散布着它的风韵。 二 课堂探究 1.自主学习（6分钟） （1）同学们，读罢此文，留给你的最初印象是什么？ 2.合作探究(兵教兵)（12分钟） 品味语言美、意境美 （1）分角色朗读：女生朗读第二部分，男生朗读第三部分，全班齐读第四部分。 （2）精读2—4部分，勾画出你最喜欢的语句，并简述理由。 （3）用“我喜欢 ，因为 ”的句式说一句话。 （4）你对童年有哪些记忆？ 请用一句比喻句回答。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 3.平行训练（8分钟） 笑脸照亮了我的童年。    朝阳爬上海面，雾气散了，一万颗金星在波涛上跳动，