内容正文:
2022年秋季学期钦北区教学质量抽测
四年级语文评分要求及参考答案
一、选择题(每小题2分,总分20分)
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A
二、基础知识(总分17分)
11.抄写句子(2分)
示例:
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马
齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音
如同天崩地裂,好像大地都被震得颤动起
来。
评分要求:
(1)按要求的格式抄写,书写工整,字距合适,没有错别字,得2分;
(2)开头不空两格的,扣0.2分;
(3)每写错2个字(能明显看出不按笔顺规则写字的也算错字),扣0.5分;
(4)书写潦草、涂改不规范的扣1分;书写难以辨认的,不得分。
(5)由于不同学生写的字有大有小,所占的行数多少不影响评分。
12.读拼音写词语(每个生字0.5分,总分8分)
参考答案:茂盛 灌溉 胸怀 虚弱 临时 甚至 联系 搏斗
评分要求:
(1)书写正确、规范,每个字得0.5分;
(2)能明显看出不按笔顺规则书写的,视为错字,不得分;
(3)字迹潦草,难以辨认的不得分。
13.选词填空(每空1分,共3分)
参考答案:①忽然 ②顿时 ③一会儿功夫
评分要求:
(1)选对一个词得1分;
(2)选对了词语,但写错别字的,每错一个字扣0.5分。
14.按要求写句子(每道2分,共4分)
(1)仿写自问自答的句子
参考答案:略(根据考生答题和评分要求自行判断)
评分要求:
①能按要求写出自问自答的句子,答与问一致,表述准确,得2分;
②能按要求写出自问自答的句子,答与问一致,表述准确。但错别字较多的,每错2个字扣0.5分;
③能提问题,但没有回答的,不得分;
④会提问题,也有回答,但答非所问的,不得分。
(2)从“紧张、激动、快乐、伤心”中选择一个词语,用动作描写表现这种心情。
参考答案:略(根据评分要求自行判断)
评分要求:
①能根据题目要求,用动作描写表现某种心情,语句通顺,表达准确,错别字少。得2分(写错1个字以下不扣分);
②能根据题目要求,用动作描写表现某种心情,语句通顺,表达准确,但错别字较多。每写错2个字扣0.5分;
③有动作描写,但无法恰当表达这种心情的,不得分;
④能表达这种心情,但不是通过动作描写表现的,不得分。
⑤不是从“紧张、激动、快乐、伤心”几个词中选择的一个词语来写的,不得分。
三、积累运用(12分)
15.根据所学的内容在答题卡上填空。(每空1分,共8分)
参考答案:
(1)生当作人杰 不肯过江东
(2)露似真珠月似弓
(3)秦时明月汉时关
(4)香味 月光
(5)爬山前 爬山中
评分要求:
(1)写对一个空得1分;
(2)每空1分,有一个错别字扣0.5分,错两个字该空不得分;
(3)能明显看出不按笔顺规则写的字,视为错字,此空不得分。
16.把四字词语补充完整,并按要求填空。(把词语补充完整每空0.5分,想到的人物或画面每空1分,共4分)
参考答案:
(1)把词语补充完整,依次为:①腾 ②无 ③清 ④声
(2)从第②个词想到的人物:(由评卷老师按评分要求自行判断)
(3)从第④个词语你想到的画面:(由评卷老师按评分要求自行判断)
评分要求:
(1)把词语补充完整:每空0.5分,写错字不得分;
(2)从第②个词想到的人物:
①可写在司法审案、判案方面不徇私情、秉公执法的人物名字,这些人物一般都是历史公认的。如古代的包公(包拯、包青天)、海瑞、于成龙、于谦、寇准……
②不写人物名字,而写成某一类职业如“法官”“军人”不得分;
③写错别字该空不得分(能明显看出不按笔顺规则写的字,视为错字)。
(3)从第④个词语你想到的画面:
①可写学生专心听课、考试,会场上人们专心听会,受到领导或老师批评后的表现,听到某个震撼人心的消息后人们陷入的暂时静默的场面,深夜的环境……
②语句通顺,准确表述,没有错别字或错别字少的(错别字1个),得1分;
③语句通顺,准确表述,错别字较多的,每错2个字扣0.5分;
④所写句子不能表现“鸦雀无声”的不得分。
四、阅读理解。(21分)
(一)阅读《牛和鹅》片段,回答问题。(12分)
17.读画“——”的句子,回答问题。(第一、第二小题每空1分,第三题2分,共6分)
参考答案:
(1)老公鹅
(2)提 摔 甩
(3)金奎叔提起老公鹅,甩到池塘中。(金奎叔提起老公鹅摔出去,落在池塘中。)
评分要求:
(1)填空题每空1分,写错字不得分;
(2)能把句