12.2 滑轮--2022-2023学年人教版物理八年级下册

第十二章第2节 滑轮 2 我们先来观察一幅科学漫画 这个故事中起到关键作用的是哪个部件？你在哪里见到过？ 滑轮 3 升旗：升旗手往下拉绳子，国旗冉冉升起。 升降衣架 健身器材 5 吊机 6 一 滑轮 凹槽 轴 小轮 滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。 7 一 滑轮 试想利用一只滑轮提升物体，有几种方法？ 8 一 滑轮 试想利用一只滑轮提升物体，有几种方法？ 区别在哪？ 9 一 滑轮 滑轮的分类 使用时，滑轮的轴固定不动。 1、定滑轮 2、动滑轮 使用时，滑轮的轴随物体一起运动。 10 1、如图是手摇升降晾衣架的结构示意图，使用它可以方便地升降衣架来晾晒衣物。该装置通过一些机械的组合来实现此功能。该装置有　 　个定滑轮，有 个动滑轮。 练一练 2 2 11 二 滑轮特点的探究——定滑轮 物重G物/N 物体移动方向 物体上升的高度h/m 拉力F/N 拉力 方向 自由端移动的距离s/m 1、使用定滑轮拉动物体时，拉力与物体的重力有什么关系呢？  2、绳端（自由端）移动的距离与物体上升的距离有什么关系呢？ 12 13 二 滑轮特点的探究——定滑轮 物重G物/N 物体移动方向 物体上升的高度h/m 拉力F/N 拉力 方向 自由端移动的距离s/m 2N 向上 0.1 2N 向下 0.1 2N 向上 0.1 2N 向左 0.1 结论：使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。 14 二 滑轮特点的探究——定滑轮 F G物 O ① 实质：等臂杠杆 ② F G物 ③ 距离？ F’ l2 l1 = 绳子自由端移动的距离等于物体提升高度：s=h （不计绳重及摩擦） 改变力的方向 ④优点？ 各个方向拉，拉力一样大！ 15 1、定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为F1、F2、F3，则（ ） A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 练一练 D F2 F1 F3 结论：在定滑轮中，拉力的大小与拉力的方向无关。 16 二 滑轮特点的探究——动滑轮 物重G物/N 物体移动方向 物体上升的高度h/m 拉力F/N 拉力 方向 自由端移动的距离s/m 1、使用动滑轮拉动物体时，拉力与物体的重力有什么关系呢？  2、绳端（自由端）移动的距离与物体上升的距离有什么关系呢？ 17 二 滑轮特点的探究——动滑轮 18 二 滑轮特点的探究——动滑轮 物重G物/N 物体移动方向 物体上升的高度h/m 拉力F/N 拉力 方向 自由端移动的距离s/m 1N 竖直向上 0.05m 0.6N 竖直向上 0.1m 2N 竖直向上 0.05m 1.2N 竖直向上 0.1m 4N 竖直向上 0.05m 2.2N 竖直向上 0.1m 结论：使用动滑轮省力，但费距离；且不改变力的方向。 19 二 滑轮特点的探究——动滑轮 O A B G F 如图，OA＝AB，请计算出F＝＿＿＿G。 可以省一半的力! 20 二 滑轮特点的探究——动滑轮 ① 实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆 ② 在上述情况下，动力是阻力的______。 F＝ 1 2 G物 即 ④ 拉力方向与重物移动方向______。 相同 一半 竖直向上拉才能最省力，能省一半的力！ s=2h （不计动滑轮重、绳重及摩擦） ③ 距离？ F G物 O F’ l2 l1 21 二 滑轮特点的探究——动滑轮 考虑动滑轮重！！！ 物重G物/N 物体移动方向 物体上升的高度h/m 拉力F/N 拉力 方向 自由端移动的距离s/m 1N 竖直向上 0.05m 0.6N 竖直向上 0.1m 2N 竖直向上 0.05m 1.2N 竖直向上 0.1m 4N 竖直向上 0.05m 2.2N 竖直向上 0.1m 22 二 滑轮特点的探究——动滑轮 若动滑轮重G动不能忽略， 那么图中的拉力F应等于多少？ F G物 F＝ 1 2 G物 （不计动滑轮重、绳重及摩擦） F＝ 1 2 （G物+G动） （不计绳重及摩擦） 23 1、如图所示，用5N的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了0.2m。若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是（　　） A．G＝2.5N s＝0.1m B．G＝2.5N s＝0.4m C．G＝10N s＝0.1m D．G＝10N s＝0.4m 练一练 D 若动滑轮重G动=5N？ F G 24 2、如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体。不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）  A. 20N B. 25N C. 30N D. 35N 练一练