内容正文:
醴陵市2022年上学期五年级期末质量检测
语 文
(时量:90分钟 试题分:98分 卷面分:2分 总分:100分)
第一部分 书写乐园
1. 要求书写正确、规范,结构匀称,行款整齐。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——(唐)王之涣 《凉州词》
第二部分 积累运用
2. 根据语境,看拼音写词语。
拔河比赛就要开始了,我们班的男生个个mó quán cā zhǎnɡ( ),跃跃欲试。班长像bēn fù( )战场的战士一样拍着xiōnɡ tánɡ( )说:“为rónɡ yù( )而战!”
二、选择题。(每小题2分,共12分)
3. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )
A. 恐吓(hè) 扳手腕(wǎn) 初生牛犊(dú)
B. 踉跄(qiànɡ) 旖(yí)旎 龇(zī)牙咧嘴
C. 金钗(chāi) 萌(ménɡ)动 熠(yì)熠生辉
4. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 眷恋 颤抖 慈祥 露陷儿 B. 遮掩 吓唬 屏障 天衣无缝
C. 搔痒 遵重 轰炸 出谋划策 D. 疤痕 喉咙 妒忌 附拥风雅
5. 下列词语中的“利”与“吾矛之利”中的“利”意思一致的是( )
A. 出师不利 B. 利国利民 C. 精兵利器
6. 下列句子中,画线词语使用得当的一项是( )
A. 看着弟弟抓耳挠腮的着急样儿,我忍不住笑了。
B. 走进张家界,你会因那天造地设景观而感叹大自然的奇妙。
C. 因为疫情影响,小北一家都被隔离了,他们过着养尊处优的生活。
7. 下列诗句中与其他三个诗句没有共同特点的一项是( )
A. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 B. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
C. 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 D. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
8. 下列说法不正确的一项是( )
A. 研究报告的形式有多种,可以根据需要选择研究的目的、方法、结论等内容来写。
B. 阅读古代长篇小说时,我们可以通过读回目,猜猜这一回主要讲了什么故事
C. 抓住人物语言、动作、神态体会人物的内心,可以加深对文章内容的理解,是一种很好的阅读方法。
9. 根据要求写句子。
(1)夏天到了,操场上很热(请围绕“热”这一特点把句子写具体)
_________________
(2)逛商场时,一个孩子走丢了,妈妈焦急万分。此时,周围的人会有哪些反应呢?请抓住人群中不同人的特点写一写这个场景。
看着焦急万分的母亲,___________
(3)在原文上用修改符号修改病句(有3处错误)。
埃及被称为尼罗河的母亲河,河的两岸是肥沃的淤泥,金字塔就建在尼罗河的西岸。古埃及还掌握了精湛的造船技术,这些船能在尼罗河上奔驰。
____________________
10. 根据课文内容填空。
(1)我能默写陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:_____,_____。_____,_____。
(2)“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分”。结合“姣花照水”“弱柳扶风”等信息,我们可以知道这两句话描写的是《_____》中的______。
(3)读着“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”我仿佛听到了_________;读着“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”我仿佛看到了___________。
第三部分 口语交际
11. “风趣和幽默是智慧的闪现。”赵鹏老师是一个幽默的人,在催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一个学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
赵鹏老师的意思是:____________
那个学生的意思是:____________
猜猜赵鹏老师会怎么回答,试着写一写,注意语言要幽默风趣哦!
__________________
第五部分 阅读天地
课内阅读:《石猴出世》(节选)
众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里⼀跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,⼀个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,⼀个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无⼀个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这⼀个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”