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) 临河三中语文教研组
高二语文导学案 《中国古代诗歌散文欣赏》《庖丁解牛》基础知识巩固
【学习目标】:
1.掌握文中主要的实词、虚词,以及特殊句式的意义和用法。
2.理解这则寓言故事的内容。
3.挖掘这则寓言故事给我们的深刻启示。
【预习导学】:
1.庄周, 时期 国蒙人,著名思想家,大体与孟轲同时而稍后。与 并称“老庄”,是 学派的重要代表人物。他们的哲学思想体系,被学术界尊为“老庄哲学”。 庄子的思想属于主观唯心主义,生活态度是主张一切“安时而处顺”;政治上主张“ ”,反对一切社会制度,摈弃一切文化知识。
《庖丁解牛》节选自《 》,该书是庄周和他的门人以及后世学者的著作。又称《 》,现存 篇,分为内篇7(庄子本人所作)、外篇15和杂篇11。擅长用______ 和比喻来说明道理。鲁迅评价:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”庖:厨师。丁:厨师的名字 (周朝前,一般平民有名无姓,平时人们就用 称呼。)
2、寓言体裁
寓言:寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
比喻:寓言就是由巧妙的比喻构成,每则寓言故事就是一个喻体(内中的寓意,则是寓言的本体),比喻从头到底贯串在整部寓言中。与一般文学作品里的比喻相比,寓言里的比喻大多使用暗喻和借喻。
拟人:与童话中的拟人相比,寓言的拟人可以不考虑物性,只要求能为寓意服务,讲清所要表达的讽喻之意就可以了。
夸张:与童话中的夸张相比,寓言的夸张往往是着眼一点,不及其余。
注音、释义。
踦 ( )騞 ( )卻 ( )窾 ( )
綮 ( )軱 ( )硎 ( )怵 ( )
謋 ( )
通假字
砉然向(= )然,奏刀騞然 技盖(= )至此乎
技(= )经肯綮之未尝 善(= )刀而藏之
古今异义
始臣之解牛之时,所见无非牛者 古义: 今义:副词,只,不外乎
依乎天理 古义: 今义:常指天然的道理//自然的法则
因其固然 古义: 今义:表示承认某一个事实,引起下文转折
技经肯綮之未尝 古义: 今义:不曾
虽然,每至于族,吾见其难为 古义: 今义:表转折连词
古义: 今义:a.达到某种程度 b.另提一事
古义: 今义:使人为难
视为止,行为迟, 古义: 今义:受思想支配而表现出来的活动
词类活用
足之所履,膝之所踦( )
良庖岁更刀,族庖月更刀( )
而刀刃者无厚 ( )
一词多义
44、解
■义项:读音一:jiě ①剖开、分解肢体;②解开、使分开、打开(释放);③解释,解说 ④裂开、分裂 ⑤免除(官职)⑥解救,消除,缓解 ⑦解围,撤围 ⑧理解,懂得 ⑨见识、见解 ⑩读音二jiè,押送;⒒读音三:xiè, 通“懈”,懈怠,松弛。⒓ 姓氏
★成语助记:衣不解甲 善解人意 不求甚解 大惑不解 一知半解 迎刃而解 妙语解颐
例句:
①庖丁为文惠君解牛。( ) “解铃还须系铃人”( )
②毁其盆,悉埋于地,解其棕缚。( ) (《病梅馆记》)
③少年大骇,急解令休止。( ) (《促织》)
④师者,所以传道受业解惑也。(