第10课 建设中国特色社会主义-【教材解读】2023春八年级下册初二历史（部编版)

第三单元　中国特色社会主义道路 ７１　 0    第１０课　建设中国特色社会主义 􀅰通过归纳邓小平理论的形成过程,掌握其影响,认识邓小平对我国改革开放和 社会主义现代化建设所起的重要作用,初步形成自己的历史认知. 􀅰通过学习中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大、中共二十大的主 要内容,初步养成历史时序意识. 􀅰通过学习中共十五大以来确立的党的指导思想,认识中国特色社会主义理论 体系,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信. 知识点一　邓小平理论指导地位的确立 １．背景:中共十一届三中全会后,邓小平领导中国共产 党作出一系列重大决策,把改革开放和社会主义现代 化建设推向前进. ２．过程 (１)初步提出:１９８２年,邓小平在中共十二大上明确提 出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结 合起 来,走 自 己 的 道 路,建 设 有 中 国 特 色 的 社 会 主义.” (２)基本形成:１９８７年,中共十三大系统阐述了社会主 义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶 段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本  原则,坚持改革开放. (３)充实发展:１９９２年初,邓小平发表南方谈话. 内容 ①强调党的基本路线要管一百年,动摇不得;②社会 主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两极分化,最终达到共同富裕;③计划和市场都 是经济手段;④改革开放胆子要大一些,敢于试验; ⑤要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;⑥发展 才是硬道理 社会主义初级阶段 社会主义初级阶 段 特 指 我国在生产力落后、商品经济 不发达的条件下,建设社会主 义必然要经历的特定阶段,即 从１９５６年三大改造基本完成 到２１世纪中叶社会主义现代 化基本实现的整个历史阶段. 中国历史　八年级　下册 ７２　 续表 意义 进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主 义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主 义产生了深远影响 (４)系统概括:１９９２年,中共十四大提出必须用邓小平 建设有中国特色社会主义理论武装全党. (５)最终确立:１９９７年,中共十五大通过的党章规定: 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论作为自己的行动指南.把邓小平理论确立为党 的指导思想,对建设中国特色社会主义具有重要 意义. ３．邓小平理论的重要意义:以邓小平同志为主要代表的 中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,创立了 邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义.邓小平 理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主 义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段. ４．对邓小平的评价:邓小平是我国改革开放和社会主义 现代化建设的总设计师.
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