1.1.1 悄悄变化的我-【教材解读】2023春七年级下册初一道德与法治（部编版)

１　 第一单元　青春时光 第一课　青春的邀约 第一框　悄悄变化的我 􀅰了解青春期生理变化和青春期旺盛生命力的表现,正确对待青春期的生理变 化,形成接纳自我的心理品质. 􀅰了解青春期矛盾心理的表现,正确认识青春期矛盾心理的影响,掌握处理青春 期矛盾心理的方法.
教科书P２　　　运用你的经验 (１)请完成下列比较.(表略) (２)你是否了解自己身体发生的变化? 想一想:这些 变化说明了什么? 提示:(１)根据表格中的内容结合自身实际情况回答即可. (２)了解.自己身体的变化说明随着时间的推移,我 们从身体外形到内部器官,都在悄悄发生变化,我们 开始进入青春期. 知识点一　悦纳生理变化 １．青春期身体变化的主要表现 (１)青春期的地位:伴随着身体外形的明显变化,我们开 始进入青春期.青春期是人一生中身体发育的重要 时期.   (２)青春期身体变化的主要表现:身体外形的变化,内 部器官的完善,性机能的成熟. 赏析:青春期一般指人的 发育过程中,介于儿童期和成 年期之间的过渡期,是人生第 二个生长发育的高峰期. 道德与法治　七年级　下册 ２　 A@. 进入青春期,周围同 学都长高了,我还是又矮 又瘦,我的发育是不正常 的吗? 请说出你的理由. 点拨:不 是.由 于 性 别因素和个体差异,每个 人进入青春期的时间是不 同的,而且发育的节奏也 不同.因此,发育情况不 同是正常的. 赏析:伴随着身体外形的 变化,我们开始进入青春期. 对于青春期的生理变化,我们 要正确对待,欣然接受.  青春期外在美和内在美的关系 (１)青春期是外在美和内 在美的统一,内在美对外在美 起促进作用. (２)我们既要追求自己外 在的 美,如 外 貌、衣 着、举 止 等,又要注重内在美的修炼, 如学识、思想、品德、情操等.
教科书P３　　　相关链接 本栏目一是让我们认识到青春期是人生重要的发展 阶段,二是对青春期三大生理变化进行详细的了解. ２．青春期生理变化的影响 (１)积极影响 ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们 的身体充满能量. ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强 烈渴望,感觉生活拥有无限可能.
教科书P４　　　探究与分享 请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所 体验到 的 青 春 活 力,用 图 片 或 讲 述 的 方 式 与 同 学 分享. 提示:结合自己的实际感受回答即可.如在参加乒乓 球比赛时全神贯注,发挥出了自己的水平;在参加班级 大合唱时做好指挥的角色,调动了同学们的积极性等. (２)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己 的外表.有时,一些正常的生理现象也可能给我们带   来烦恼.
教科书P４~５　　　探究与分享 关注自己身体的变化,说说应该怎样看待这些变化. 提示:要认识到身体发生变化是青春期正常的生理现 象,我们要以积极的心态看待这些变化,悦纳这些 变化. ３．正确看待青春期的生理变化 (１)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体 的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的 先长胖,有的先长高. (２)正确态度 ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的 绽放. 第一单元　青春时光 ３　 　②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊 重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重.   ③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高 品德和文化修养,体现青春的内在美. 知识点二　直面矛盾心理 １．产生矛盾心理的原因   伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意 识不断增强,情感世界愈加丰富􀆺􀆺这些变化让我们 感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑.
教科书P５~６　　　探究与分享 (１)你遇到过类似的问题吗? (２)与同学一起讨论产生这些问题的原因. 提示:(１)遇到过.如我性格内向,想与同学交往,但 又担心同学嘲笑我,总是一个人躲在角落里. (２)进入青春期,我们的生理发育十分迅速,而心理发 展速度相对滞后,我们的身心处于一种不平衡的状 态,这样容易引起种种心理发展上的矛盾.
教科书P６　　　相关链接 本栏目引导我们了解青春期出现矛盾心理的原因,知 道青春期矛盾心理的主要表现.   ２．青春期矛盾心理的主要表现和影响 主要表现 反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦 影响 ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为 我们的成长提供了契机 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才 能健康成长 ３．调适青春期矛盾心理的方法 (１)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己. (２)通过求助他人,学习化解烦恼的方法.     赏析:随 着 年 龄 的 增 长, 我们的独立意识不断增强,产