2022-2023学年二年级语文下册期末非纸笔试卷三

绝密★启用前 2022-2023学年二年级语文下册期末非纸笔试卷三 时间：40分钟 共计100枚 ( 为了更好地落实 “ 双减政策 ” ，结合 二 年级学生的年龄特点和心理特征，特在本学期末开展 “ 智趣闯关 ， 快乐成长 ” 的活动，主要通过非纸笔测试的形式考查学生在本学期中对识字、 词语运用、句子理解、朗读、 背诵、 口语交际、看图说话 等知识的掌握情况。小朋友，你们准备好了吗？ ) 【语文要素】听力。（14枚） 要求：认真听老师读短文，完成下面练习。（听力材料读两遍，慢速一遍正常速一遍。） 听力材料： 蜗牛的奖杯 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。 从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能起强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。 认真听老师读短文，完成下面练习。（14枚） 1.很久很久以前，蜗牛长着一对＿＿＿＿＿＿＿，能在空中自由地＿＿＿＿＿＿＿。（） 2.蜗牛在一次飞行比赛中甩下了哪些对手？（） 3.蜗牛得了奖后，就把奖杯＿＿＿＿＿＿＿。就连晚上睡觉也要在睡在＿＿＿＿＿＿＿。（） 4.天长日久，蜗牛和奖杯＿＿＿＿＿＿＿，一对翅膀＿＿＿＿＿＿＿。沉重的奖杯变成了＿＿＿＿＿＿＿，蜗牛只能在地上＿＿＿＿＿＿＿。（） 5.看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说什么？（） 【语文要素】识字。（每个词语1枚，共20枚） 要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。 题目： 原始 周游 足迹 窗户 值日 厨房 贝壳 浴桶 情谊 便利 咨询 玻璃 垃圾 赏菊 蘑菇 劝告 荆棘 建筑 扫帚 邮递员 【语文要素】词语。（每个词语2枚，共12枚） 要求：照样子，正确地补充出下面词语中空缺的部分，并读一读。 远（近） 冷（ ） 轻（ ） 高兴（ ） （擦）玻璃 （ ）面包 （ ）夕阳 （ ）窗花 （美好）的礼物 （ ）的天空 （ ）的柳条 （ ）的大街 【语文要素】句子。（每个句子2枚，共12枚） 要求：读一读，照样子说一说。 例1：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小明＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿跑进了教室。 小飞＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿跑回了家里。 例2：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 妈妈带领＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿带领＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 例3：我怎么没问清楚呢？ 妈妈怎么＿＿＿＿＿＿＿＿？ ＿＿＿＿＿＿怎么＿＿＿＿＿＿＿＿？ 【语文要素】朗读。（10枚） 要求：能做到用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 小毛虫（节选） 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。” 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 【语文要素】背诵（16枚） 要求：熟练背诵，增强自信心。 （一）背诵古诗《咏柳》和《绝句》。（每首古诗4枚，共8枚） 咏柳 赋得古原草送别 [唐]白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 舟夜书所见 [清]查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。 （二）日积月累。（每句2枚，共8枚） 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 【语文要素】口语交际。（4枚） 要求：有表达的自信心，学会介绍身边的事物。 情境：这个学期，我们在课本中认识了不少小动物。你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你为什么最喜欢它？请你说一说。 【语文要素】看图说话。（12枚） 图中谁掉到坑里，小伙伴们用什么办法帮助了它？仔细观察，把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话说出来。 ( 根据你最终获得 的数量，给对应的宝箱画上你喜欢的标记吧！