内容正文:
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复习计划
FU XI JI HUA
第2课时
一个数乘分数的意义及分数乘分数
知识讲解
12×4表示12的4是多少。
知识点一一个数乘分数的意义及求一个数的
通过上面的分析可知:一个数乘几分之几
几分之几是多少的计算方法
表示的是求这个数的几分之几是多少,反过来
问题导入1桶水有12L。3桶共多少升?
求一个数的几分之几是多少,可以用这个数乘
号桶是多少桶是多少升?(教材3页例2)
几分之几。
4.探究整数乘分数的计算方法
【过程讲解】
(1)方法分析:根据乘法交换律可以推出,
1.读题,理解题意
整数乘分数的计算方法与分数乘整数的计算方
法相同,都是用整数乘分子的积作分子,分母不
已知1桶水有12L,求3桶、2桶和4桶各
变。能约分的可以先约分,再计算。
是多少升。根据“每桶水的体积×桶数=水的
6
体积”可以列出算式。
(2)计算过程:12×
1_2×1=6
2
2.根据题意列式
(1)3桶共多少升:12×3。
(2)2桶是多
12×
2×1=3
4
少升:12×7。(3)号桶是多少升:12×
5.解决问题
3.探究一个数乘分数的意义
12×3
12×3=36(D12×7=6(L)12x=
3(L)
3桶
答:3桶共36L:桶是6L:号桶是3L
求3个12L是多少,就是求12L的3倍是多少。
知识点二分数乘分数的计算方法
12×3表示12的3倍是多少。
问题导入
李伯伯家有一块)公顷的地。
12×2
种土豆的面积占这块地的,种玉米的面积占
3。(教材3页例3)
3
(1)种土豆的面积是多少公顷?
求)个2L是多少,就是求12L的)是多少。
(2)种玉米的面积是多少公顷?
【过程讲解】
1.解决问题(1)一计算种土豆的面积
12×2表示12的2是多少。
(1)理解题意并列式。
这块地的面积是)公顷,种士豆的面积古
这块地的,是把这块地的面积看作单位“1”。
求种土豆的面积,就是求)公顷的;是多少,用
求4个12L是多少,就是求12L的}是多少。
乘法计算,列式为2×兮
(2)借助示意图理解)×兮的算理。
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数学·五年级
画一个长方形表示
1公顷,把这个长方
形平均分成2份,其
把公顷平均分成
答:种玉米的面积是公顷。
归纳总结
中的1份表示公顷。
5份,取其中的1份。
分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积
2
作分子,分母相乘的积作分母。用字母表示为
号公顷的号
bx4_bxd(a≠0,c≠0)。
公顷
知识点三分数乘分数的简便算法
问题导入无脊椎动物中游泳最快的是乌
也就是把1公顷平均分成(2×5)份,
贼,它每分钟可游品如李叔叔每分钟游的距
取其中的1份,即2文5×1-×
离是乌贼的5。李叔叔每分钟游多少千米?
?公顷
[教材5页例4(1)]
【过程讲解】
1.读题,理解题意并列式
(3)明确分数乘分数的计算方法。
乌赋每分钟可游号m,李叔叔每分钟游的
分子相乘的积
1×1
距离是乌贼的5,这里把乌贼每分钟游的距离
2×5
10
看作单位“1”。求李叔叔每分钟游多少千米,就
分母相乘的积
9
(4)正确解答。
km的结是多少,用乘法计算,列式为
1
11×1
2×5
2x50(公顷)
4
45
答:种土豆的面积是6公顷。
2.探究号×希的计算方法
2.解决问题(2)一计算种玉米的面积
(1)理解题意并列式
(1)算法分析:按照分数乘分数的计算方法
与解决问题(1)的方法相同,种玉米的面积
计算,但号的分子9与的分母45有公因数9,
占这块地(?公顷)的},也是把这块地的面积
看作单位“。求种玉米的面积,就是求公顷
号的分号10与的分子4有公因数2,计算时
可以先约分,再计算。
的是多少,用乘法计算,列式为
×5
(2)计算过程展示。
12
分子相乘的积
9
4
9×42
10*45=0×4525
1X3
2x5=10
55
3.解决问题
分母相乘的积
(3)正确解答。
品×结-元a)
131×33
2×行2x50公顷)
答:李叔叔每分钟游2m。
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◆巩固训练
一、填空。
1.分数乘分数,用分子相乘的积作
卧室面积占新
铺木地板的面积
(
),分母相乘的积作(
)。
房面积的号
占卧室面积的号
2.
3×5=
)×(
五、解决问题。
3.在(○里填上“>”“<”或“=”。
号x1○月
x2○月
1.一个三角形,底是2m,商是底的号,商是
多少米?
x○鼎
6
8○房
二、我是小法官。(对的画“V√”,错的画“×”)
1.4kg的和3g的同样多。
2.一根圆柱形下水管长名m
()
2.两个真分数的积小于1,两个假分数的积
(山)号根下水管长多少米?
大于1。
()
3gg-7g7-9
-90
()
4.求一个数的几分之几是多少,用乘法。
()
三、计算