内容正文:
月日
星期
复习计划
FU XI JI HUA
复习创优篇
创优作业(1)观察物体(三)
知识点1摆几何体
根据从一个方向看到的形状,可以用小正方体摆出不同的立体图形。
知识点2确定立体图形
根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形,先从一个方向看到的形状分析,推测可能出现
的各种情况;再结合从其他两个方向看到的形状综合分析:最后确定立体图形。
3.添1个小正方体(添加的小正方体与其
基础知识
他正方体至少有一个面相交),若使下
一、填一填。
图的几何体从左面看到的图形不变,有
1.用3个同样的小正方体搭成一个几何体,
(
)种摆法:若从上面看到的图形
如果每个小正方体都至少有1个面与其
不变,有(
)种摆法;若从正面看
他小正方体相交,从一个方向看,最多能
到的图形不变,有(
)种摆法。
看到(
)个正方形,最少能看到
(
)个正方形。
2.下面6个几何体中:
4.用同样的小正方体搭一个几何体,使它
从左面和上面分别看到的是下图的两
个图形。要搭成这样的几何体最少需
要(
)个小正方体,最多需要
)个小正方体。
(1)从正面能看到
的是(
能看到■■口的是(
面
上面
(2)从左面能看到十
二、辨一辨。(对的画“√",错的画“×”)
的是(
),能
1.如果从正面看一个几何体看到的图形是
看到■☐的是(
)e
☐☐,这个几何体一定是由2个小正方体
(3)从上面能看到
的是(
搭成的
()
2.同一个几何体从不同的方向看到的图形
能看到
的是(
可能相同,也可能不同。
数学·五年级
3.从上面和正面看到的图形都是日,这
◆综合实践
样的几何体有无数种摆法。
(
4.用5个小正方体摆成的几何体,如果从上
四、数一数下面的图形各由几个小正方体组成。
面看到的图形是凸,这样的几何体一
共有4种摆法。
(
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)】
1.下面的几何体从正面看到的图形是(
五、摆一摆,选一选。
我搭的积木从上
图形上的数字表示
花4面看是这个图形
这个
的小正方体的个数
A.☐
B
c.□
21
31
2.若
是从几何体正面观察到的图形,则
摆出的这个几何体,从正面看到的图形是
这个几何体是由(
)个小正方体组
从左面看到的图形是
成的。
A.3
B.4
C.无法确定
①
②
④
3.4个大小相同的小正方体搭成一个几何
六、用棱长是1cm的小正方体靠墙角摆成如图
体,从左面看到的图形如下图所示,则这
所示的几何体。
个儿何体不可能是(
句墙面
■
墙面
从左面看
sa
⑦89ol
地面
B
1.摆这个几何体一共用了多少个小正方体?
4.一个几何体,从正面看到的图形是
,从上面看到的图形是
这个
几何体是(
2.从图中取走(
)号小正方体后,从正
面、上面、右面看到的图形不变。
2参考答案
复习计划
FU XI JI HUA
参考答案(部分)
P
二l.×2.V3.V4.×5.V6.×7.V
一.1.712.(1)2④①3(2)②5①3(3)②5
三.1.A2.B3.A4.B5.A
3.4464.69
四.质数:37,2,13,29合数:10,25,46,84,51,298
二1.×.2.V3.×4.V
奇数:25,37.13.29,51偶数:10,2,46.84,298
三,1.C2.C3.B4.A
五,1.5.72.9743.810
四81216
六,26=3+23(或7+19)
五,①④
56■3+53(或13+43或19+37)
六,1.摆这个儿何体-一共用了20个小正方体。2.5
32=3+29(或13+19)
P
55■2+53
一.1.12821447471428128
七,1.不能做到。因为每次燃放奇数个烟花,燃放奇数次(15次)的烟花
2.4.8.12.16,20.24.28
总数应是奇数个(奇数×奇数=奇数),而2020是偶数。奇数不等
3.1它本身有限无限
于偶数,所以不能做到。
4.1245,9.18,27,36.45
2.如果甲盒装的机子为偶数枚,乙盒装的棋子是奇数枚。如果甲盒
二,1.×2.×3.V4.×
装的棋子为奇数枚,那么乙盒装的棋子为偶数枚
三,1.C2.B3.C4.C5.B
3.不能够分配任务,因为4个奇数相加,和是偶数.而43是奇数
四.12的因数:1,2,3,4,6,12
4.5032967
60的因数:1.2,3,4.5,6,10.12.15,20.30,60
P.-m0
1.2,3.4.6.12
+,1.(1)5123953
五,1.42的因数:1.2.3.6,7.14.21.42
(2)长方95(3)左右(4)682.603.24
36的因数:1,2,3.4.6,9,12.18,36
4.3cm36cm9cm25.够
2.7的倍数:7,14,21,28,35
二1.B2.