内容正文:
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星期
复习计划
FU XIJI HUA
创优作业(14)认识图形(1)
知识点1认识角
(I)角的定义:由一个顶,点和从这个顶点引出的两条直直的线所组成的图形叫角。
(2)角的分类:锐角、直角和钝角。
(3)角的大小与两条边张开的程度有关,与两条边的长短无关。
5.可以用三角板上的直角判断一个
◆基础知识
角是不是直角。
()
一、下列哪些是角?哪些不是角?是的
6.红领巾上最大的角是直角。
打“√",不是的打“×”。
三、数一数,填一填。
有(
)个锐角,
有(
)个钝角,
二、判断。(对的画“√",错的画“×”)
有(
)个直角。
1.大三角板上的直角比小三角板上
四、给下面各图中的直角标上“”,并数
的直角大。
(
一数,有多少个这样的角?
2.角的两边越长,这个角就越大。
(
3.角的两边开口越大,角越大,角的
大小与边的长短无关。
)个
()个
4.所有的直角一样大。
27
数学·二年级·BS
七、画一画。
1.根据已有的点和线在下面的方格
中分别画出两个直角。
()个
()个
五、下面三角尺拼成的角各是什么角?
了
角
)角
2.在下图中剪去一个角,使它增加2
个钝角,画出来。
)角
)角
综合实践
六、分类大比拼。(填序号)
3.在下面方格纸上分别画一个锐角
和一个钝角。
1
八、按要求在下面各图中添画一条线段。
(7
⑧
1.使图中增加2个直角。
2.使图中增加3个直角。
锐角
直角
钝角
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月日
星期
复习计划
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创优作业(15)
认识图形(2)
知识点2四边形
(1)长方形的特点:对边相等,四个角都是直角。
(2)正方形的特点:四条边都相等,四个角都是直角。
(3)平行四边形的特点:对边相等,容易变形。
(4)正方形是特殊的长方形。长方形和正方形是特殊的平行四边形。
三、判断正(√)误(×)。
◆基础知识
1.四个角都是直角的四边形,一定是
一、填一填。
正方形。
()
2.四边形一定有四个角、四条边。
1.长方形有(
)条边,(
)个
直角,对边(
)
3.由四条线段首尾顺次相接围成的
2.正方形有(
)条边,每条边都
封闭图形是四边形
(
)
(
),有(
)个直角。
4.正方形的四条边都相等,并且四个
3.因为长方形和正方形都有(
角都是直角。
()
条边、(
)个角,所以长方形和
正方形都属于(
)形。
◆综合实践
二、下面是两副同样的三角板。
四、选一选,分一分。(只填序号)
①
②
③
③
(
)号三角板和(
)号三角板
⑤
⑥
可以拼成一个长方形,(
)号三角
板和(
)号三角板可以拼成一个
⑦
⑧
正方形。
29
数学·二年级·BS
七、数一数,填一填。
1.图中有多少个长方形?
正方形
长方形
五、画一画。(每个小格边长为1厘米)】
()个
()个
1.画一个长4厘米、宽2厘米的长
2.图中有多少个正方形?
方形。
2.画一个边长为3厘米的正方形。
)个
)个
()个
)个
八、下面的图形是平行四边形吗?如果
六、画一画,填一填。
不是,怎样才能成为平行四边形?请
1.在下面的长方形中画出一个最大
你试一试。
的正方形,这个正方形的边长是
()厘米。
2厘米
3厘米
2.把下面的正方形分成两个大小一
样的长方形,得到的长方形的长是
()厘米,宽是(
)厘米。
4厘米
4厘米
30参考答案
复习计划
FU XIJI HUA
Ps.m
5.1606.1461357.分时秒秒
-、1.536483215388
三、1.②2.②3.②4.③
2.275+617>624-138>706-249>700-247
四、732625
二、×167×202
五、>=<>
三、和:921812979差:485196221
六、少于I分多于1分
四、273471113508
七、L.8-6=2(时)=120(分)120-20-50=50(分)
五、
2.第1张明第2赵东第3李勇
3.7分后
六、1.305-99=206(块】
P8-4
-、1.2406042.1356021353.4604
2.(1)187+218=405(千克)(2)304-218=86(千克)
二、1.③2.②3.②
3.500-345=155(本)155+1=156(本)
三、6:40257:05257:30
4.(1)两种(2)800-355=445(米)
五、1,2时
Pa-s
2.(1)100分(2)5时35分(3)5分
-、1.×2.×3.V4.×5.V6.×
二、l,×2.×3.V4.V5.V6.×
Pxt-x
-、1.O☐▣2.☆☆☆3.△△△4.V√×
三215
二、7.V
四3446
三1.①2.①
五、钝锐钝钝
四、1.一2.三
六、①④7③68②5
五、千里江陵一日还
P-
七、1.2