衔接作业(1~4)两、三位数乘一位数-【金牌题库】2023二年级数学暑假作业(苏教版)

2023-07-05
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月日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 新课衔接篇 衔接作业(1) 两、三位数乘一位数(1) 知识归纳总结 于( )个十,即( )。 1.口算整百数乘一位数时,可以先 4.最大的一位数与最小的三位数相 用整百数0前面的数乘一位数,再在积 乘的积是( )a 的末尾添上2个0 四、看图列式计算。 2.两、三位数乘一位数的估算方法: 。30棵 1·柳树:一 把两位数或三位数看作与它接近的整十 杨树:一 数或整百数进行估算。 ?棵 ◆基知识 一、比一比,算一算。 4×3= 2×7= 40×3= 20×7= 400×3= 200×7= ?元 二、在(○里填上“>”“<”或“=” 40×5() 200 70×6 400 900×6( 3500 7×400 3000 五、解决问题。 1.明明的妈妈带了600元,够买3盏 8×50() 4000 700×7 4900 台灯吗? 三、填一填。 1.5个十是( );300里面有 ( )个百:( )个十是600。 206元 2.70+70+70=( )×( ) 3.口算50×4,想:( )个十乘4等 49 数学·二年级·SJ 2.北京长城附近的景区门票信息如 (2)李阿姨有50元,够买2盏台 下表: 灯吗? 野生动物世界门票:每张80元。 八达岭水关长城门票:每张40元。 博物馆门票:旺季每张100元,淡 季每张60元。 六、猜一猜这两朵花分别代表多少。 (1)买4张野生动物世界门票,需 相同的树叶代表 相同的整十数 要多少钱? 1.×3=1 2.Qx6=3QQ= 思路分析 相同的树叶代表相同的 (2)淡季时,买8张博物馆门票,需 整十数,因此1题的等式可转化成下 要多少钱? 面的形式: ☐0×3=1□0 ☐x3-☐ 因为⑤×3=15,所以⑤0×3 =150. 3.购物。 同理,2题的等式可转化成下面 的形式: ☐0×6=3☐0 30元 10元 20元 ☐×6=3☐ (1)买3个水杯需要多少元? 因为6×6=36,所以60×6 =360. 50 月日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 衔接作业(2) 两、三位数乘一位数(2) 知识归纳总结 的3倍,警有 1.一个数里面有几个另一个数,就 曾的只数是 说一个数是另一个数的几倍。 )只。 2.求一个数是另一个数的几倍,就 ☐○□=□(只) 是求一个数里面有几个另一个数,计算 ECC爬CE 2. 方法为:一个数÷另一个数。 3.求一个数的几倍是多少,就是求 的个数是的8倍,有 几个这个数相加的和是多少,用乘法 计算。 )个。 □○☐-☐个) ◆基础知识 三、看图列式计算。 是苹果的?倍 一、先按要求画一画,再填空。 1.第一行画5个口,第二行画15 38 12个 个O。 15里面有( )个5,O的个数是 口的( )倍。 2.第一行画6个心,第二行画18 个巴。 ◆综合实践 四、解决问题。 我有72张邮票, 18里面有( )个6,⊙的个数 是⊙的( )倍。 我有8张邮票。 小华 小玲 二、看图填一填。 我有32张邮票。 小倩 51 数学·二年级·SJ 小华的邮票数是小玲的多少倍? 3.小红和小东剪纸花。小东剪了4 小倩的邮票数是小玲的多少倍? 朵,小红剪的朵数是小东的5倍。 小红剪了多少朵?(先在下面图中 填出条件和问题,再列式解答) )朵 () ()朵 2.游乐园。 9人坐旋转木马 7人坐碰碰车 (1)坐过山车的小朋友是坐旋转木 4.小新有6张邮票,小刚有30张邮 马人数的7倍,坐过山车的小 票,小刚给小新多少张邮票后,小 朋友有多少人? 刚的邮票张数是小新的3倍? 思路分析根据题意可知,两人 邮票的总数是不变的,可以用线段 图表示现在小刚和小新的邮票的 数量关系。如下图: 小膨1倍数) 总数 6+30)张 小刚 (2)坐摩天轮的小朋友是坐碰碰车 由图中可以看出:现在小新和 人数的8倍,坐摩天轮的小朋 小刚的邮票总数是(3+1)倍数,由 友有多少人? 此可以求出现在小新的邮票张数, 原来小新有6张邮票,多出的邮票 张数就是小刚给小新的。 52 月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 衔接作业(3) 两、三位数乘一位数(3) 知识归纳总结 ( 1.三位数乘一位数(不进位)的笔算 或( )×( )=( 方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一 ( )×( )=( 位数依次去乘三位数个位、十位、百位上 )×( )=( ) 的数,乘到哪一位,积就写在那一位的 ( )+( )+( )=( 下面。 2.三位数乘一位数(不连续进位)的 666666 笔算方法:将一位数与三位数的个位对 齐,从个位算起,用一位数依次去乘三位 数每一个数位上的数,哪一位上乘得的 积满几十,就向前一位进几。 27×2=( 3.两位数乘一位数(连续进位)的笔 27 2 算方法:

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