第九章 静电场及其应用 1 电荷-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT（人教版2019）

第九章　静电场及其应用 1 1．电荷 2 1．知道自然界中有两种电荷：正电荷、负电荷，知道电荷量的概念，了解摩擦起电及其原因，认识金属导电及绝缘体不导电的原因。2.理解静电感应现象及其特点，了解感应起电。3.理解摩擦起电、感应起电的实质，从而认识和理解电荷守恒定律。4.知道元电荷、比荷的概念。 课前自主学习 4 正电荷 负电荷 多少 库仑 正 负 摩擦 负 正 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 自由电子 离子 自由电子 自由移动 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 吸引 排斥 趋向 远离 异种 同种 静电感应 转移 另一部分 保持不变 代数和 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 相同 1.60×10－19 C 密立根 整数倍 电荷量 质量 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 想一想 (1)下图是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的什么物体摩擦最容易起电？它们摩擦后毛皮带正电还是负电？ 提示：由图可知，毛皮的原子核束缚电子的能力最弱，梳子的原子核束缚电子的能力最强，故毛皮与梳子摩擦最容易起电；毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带负电。 提示 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 9 提示 (2)小明这样描述一道题目，其中有一句：“……有一个物体带5.0×10－18 C的电荷量……”，这道题有科学性错误吗？ 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 课堂探究评价 11 探究1　电荷　摩擦起电 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 活动1：富兰克林通过实验发现，雷电的性质与摩擦产生的电的性质完全相同，并命名了正电荷和负电荷。电荷的作用有什么规律？ 提示：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 活动2：为什么说自然界只有两种电荷？ 提示：因为迄今为止，人们没有发现对正电荷和负电荷这两种电荷都排斥或都吸引的电荷。 提示 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 提示 活动3：根据图甲分析，丝绸摩擦过的玻璃棒为什么带正电？摩擦后丝绸带电吗？ 提示：丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，双方的外层电子由于摩擦获得能量而变得活跃，丝绸束缚电子的能力较强，在摩擦的过程中会获得电子而带负电，而玻璃棒相比较而言束缚电子的能力较弱，会失去电子而带正电。 活动4：根据图乙物理模型分析，金属为什么容易导电？ 提示：金属中原子的外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动，形成自由电子。失去自由电子的原子便成为带正电的离子，它们在金属内部排列起来，每个正离子都在自己的平衡位置附近振动而不移动，只有自由电子穿梭其中，这就使金属成为导体。 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 1．两种电荷 自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同的是正电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同的是负电荷。 2．两种电荷的相互作用 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 3．原子结构 4．摩擦起电的原因 (1)通常离原子核较远的电子受到的束缚较弱，容易受到外界的作用而脱离原子。 (2)在两物体相互摩擦的过程中，束缚电子能力强的会从对方得到电子而带负电，束缚电子能力弱的会失去电子而带正电。 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 5．金属导电与绝缘体不导电的原因 金属中存在大量在带正电的离子间自由运动的自由电子；绝缘体中几乎不存在能自由移动的电荷。摩擦起电的物体就是绝缘体。 6．拓展：不带电轻小物体能被带电体吸引的原因 不带电轻小物体(绝缘体)A靠近带电体B时，由于同种电荷相斥，异种电荷相吸，在B中电荷的作用下，A中的少量异种电荷会向靠近B的方向移动，A中的少量同种电荷会向远离B的方向移动，电荷移动稳定后，由于A中的少量异种电荷距离B更近，受到B的吸引力大于A中远端少量同种电荷所受B的排斥力，所以A所受B的合力指向B，若A足够轻小，就会克服重力、摩擦力向B移动而被B吸住。 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 例1　(2022·湖南省益阳市高一下开学考试)“通草球”是五 加科植物通脱木的茎髓。秋天取茎，放置干燥处晾干，将其 茎髓制成小球。这种小球密度很小，且绝缘，过去常用来做 静电实验。现在这种东西较少见，一般中药店里有售。在图中，两个通草球甲和乙悬挂在支架上，彼此吸引。关于该现象判断正确的是(　　) A．甲小球一定带了电 B．乙小球一定带了电 C．两个小球中有一个可能不带电 D．甲、乙小球可能带有同种电荷 答案 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 (1)电荷间的相互作用规律是什么？ 提示：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 (2)怎么知道一个物体是否带电？ 提示：①看其是否可以吸引不带电的